主动词是句子中表示主语所做动作的词。它可能伴随着附加动词,通常指的是助动词或情态动词,但它是主要的动词,它实际上显示了所发生的事情。在像"猫跑向窗户"这样的句子中,"ran"是一个主动词,表示主语执行了什么动作,"the ca...
主动词是句子中表示主语所做动作的词。它可能伴随着附加动词,通常指的是助动词或情态动词,但它是主要的动词,它实际上显示了所发生的事情。在像"猫跑向窗户"这样的句子中,"ran"是一个主动词,表示主语执行了什么动作,"the cat;"to the window"是一个介词短语,它提供了有关该动作的附加信息;"主动词是"going","am"是一个辅助动词。
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站在一堆书后面的句子或从句,通常由两个主要元素组成,即主语和谓语。主语就是句子的主语,典型的名词,表示正在采取行动的人或物。句子或从句中的其他所有事物都是谓语,它提供有关该主语的附加信息。主动词是谓语的一部分,告诉读者或听者正在做什么动作。一个简单的例子是句子"the man watched the ball"。"the man"是句子的主语,谓语由"through the ball"组成。"powder"是这个句子的主要动词,因为它提供了关于主语所做动作的直接信息谓语的其余部分,"球"是一个名词短语,充当直接宾语,表示主动词的作用是什么。更复杂的句子通常有附加动词,它可以通过各种方式提供更多的信息,助动词常与主动词连用,以改变时态或提供附加意义。例如,在"我不喜欢火腿"这个句子中,主语是"我","火腿"是直接宾语"Like"是主动词,因为它表示主语的动作,但是"do"也是一个动词,与"not"连用表示句子是否定陈述的助动词。助动词也可用于将句子变为完成时。"我昨天步行上学"是过去时,"I have walked to school multiples"是完成时态。这是通过在主动词"walked"的基础上加上助动词"have"而产生的。还有一些情态动词用于表示做某事的能力或提供有关主要动词的附加信息。例如,在"明天我可以步行去学校"这句话中,"可以"是一个语气动词,表示受试者执行动作的能力。类似的情态动词包括"必须"和"应该",表示是否建议采取行动。