联想意义是指读者或听话者对词汇的某种联想,以及对词汇和短语的内化作用的一种标签,可以追溯到20世纪70年代一位名叫杰弗里·利奇的语言学家。利奇将联想意义这个更广泛的范畴发展成六个独立的子范畴,帮助分析人类如何理...
联想意义是指读者或听话者对词汇的某种联想,以及对词汇和短语的内化作用的一种标签,可以追溯到20世纪70年代一位名叫杰弗里·利奇的语言学家。利奇将联想意义这个更广泛的范畴发展成六个独立的子范畴,帮助分析人类如何理解语言。
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女人站在一堆书后面,作为一个语言和心理学术语,联想意义是其中的一部分语义学的一个大范畴。语义学是研究人们如何将意义附加到语言上的。在这种情况下,意义是以一种联想的方式附属于语言,这意味着语言使用者所画的一些联系可能不会在文本或言语中直接引用。在联想意义的一般范畴内,这六个子范畴详细描述了人们将想法与某一作品联系起来的方式。第一类是内涵意义,它是一种描述人们在将一个词与一个特定的想法联系起来时通常会使用的一些间接指称的方式。另一个类别是搭配意义,人们通常会将词语联系起来联想意义通常在文本或言语中出现。其他类别的联想意义包括社会意义、情感意义、反思意义和主题意义。社会意义通常适用于与人际关系有关的联想,情感意义在很大程度上与交际双方的情感有关,反映意义依赖于单个词或短语的多种用法或联想与语言学专家所描述的主题意义之间的相互作用,通常与单词或短语的顺序以及它们如何组合在一起以呈现一个统一的主题有关所有类别的联想意义都有助于对任何文本或言语进行语义分析。个体可以在文学批评中使用这种资源,也可以在更广泛的小说或其他文学作品的分析中使用这种资源。心理学家可以在各种测试和其他工具中使用联想意义来探索个体心理学,或在研究中应用于某个群体的集体心理。联想意义的概念通常可以帮助研究人员构建一个更全面的图景,说明受众如何接受特定的交流,以及个人如何在不同的语境中"使用"单词或短语。