儿童发展是社区发展理论的一种形式儿童发展是一种社区发展理论,它从社区的学校系统或类似的网络开始。经济学家研究一个适当的学校系统或其他儿童发展项目如何帮助改善一个社区的未来。大多数社区都有公共学校系统,资金来源来自公民缴纳的税款。经济学家和其他人研究的是一个社区如何使用这些税收以及儿童发展的影响,这些税收可以一直延伸到高中,直到儿童18岁,成为成年人。为了了解当前学校发展的功能,可能有必要与其他学校制度进行比较
一些发展理论关注社区的环境影响公共空间通常是指社区中为所有公民提供免费使用的任何地方。该定义中的其他包括公立医院、消防站、警察部队和类似的设施。社区发展理论可能侧重于改善这些公共空间以及其他公共空间,如公园、图书馆,简而言之,任何缺乏适当发展的基础设施都可以纳入这一理论研究。与较小的城市或城市相比,较大的城市和城市可能会进行更多的研究,包括这些项目
社区发展理论考察了人们参与的项目类型。总体经济繁荣关系到一个城市所有公民的生活例如,个人和家庭目前的收入、税收负担、通货膨胀,其他的经济状况也可能在调查之中。企业往往是推动一个城市的地方经济的必要条件。社区发展理论对这些问题和其他问题进行了审查,以确保管理社区发展的人能够取得经济上的成功本研究旨在了解一个城市或自治市的财政运作情况
社区发展理论研究个人健康如何影响整个社区。社区发展理论中的外部分析通常为政府机构或学术界所常见。这些报告有助于一个国家整体了解经济政策对许多不同地区的影响。这些团体进行的定期研究可能会在政治上用来改变或改变当前的国家经济政策。
一些社区发展理论着眼于解决社会问题的方法。
社区发展理论说明,夫妻在经济状况良好时更有可能组建家庭公共教育是社区发展理论的一部分发展理论着眼于社会事件如何对一个地区和地区的福祉作出贡献。
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