作弊和剽窃之间有什么联系(the Connection between Cheating and Plagiarism)？

作弊和剽窃是学术不端行为的常见形式。作弊是一个更为笼统的术语，可以涵盖广泛的渎职行为，包括剽窃，但它也特别指试图使用外部材料回答考试中的问题或抄袭另一个学生的试卷。剽窃是指某人将他人的作品作为自己的作品提交...

作弊和剽窃是学术不端行为的常见形式。作弊是一个更为笼统的术语，可以涵盖广泛的渎职行为，包括剽窃，但它也特别指试图使用外部材料回答考试中的问题或抄袭另一个学生的试卷。剽窃是指某人将他人的作品作为自己的作品提交给他人的具体行为。剽窃可以发生在学术界或专业界，有时也被称为剽窃无意的。作弊和剽窃都被认为是严重违反行为准则的行为，可能会导致停学、缓刑或开除学籍。

一些学生可能会被欺负到涉及作弊或剽窃的情况。学生在各级教育中都有作弊行为，从小学到大学。虽然许多学生因为没有为考试而作弊，但成功的压力迫使许多努力学习的学生在重要的考试中使用备忘单。一些学生可能会受到压力或胁迫，让别人看到他们的考试，或是发出正确答案的信号。还有科技已经进入课堂，学生们正在使用智能手机、计算器和其他设备存储或共享信息。在美国，有几位教师被发现卷入作弊丑闻，希望提高学生的标准化考试分数。

作弊可包括以下行为：抄袭另一个学生的测试答案，或要求其他同学披露答案。剽窃可能是一种更微妙的违反学术规则的行为，通常很难被发现。最简单的剽窃形式是学生直接从百科全书或互联网网站上抄袭，然后将文章或论文作为自己的作品提交另一个例子是一个女朋友或男朋友写一篇论文让她或他的伴侣交上来。尽管这是原创作品，但这并不是学生自己完成的，仍然被认为是违反规定的。其他学生可能会在网上购买作品或付钱给其他人代写。一些大学教授试图这样做为了解决作弊和抄袭的问题，让学生在学期初写大量的材料，这样他们就可以在分配更重要的作业之前了解每个学生的个人风格。这使得教师更容易发现抄袭的作品，但需要学生和学生花更多的时间老师。如果老师发现一个学生作弊和剽窃，他可以直接与学生打交道，也可以将事件报告给学术评议委员会审议。抄袭在毕业后仍然是一个问题。任何写作职业都必须处理缺乏归属感和内容被彻底窃取的问题。新闻等领域已经制定了自己的道德规范和标准来应对尽管如此，公共领域和私人领域的作家仍然被发现从以前的作品中提取素材而没有给予适当的评价。