什么是语言模块(Language Module)？
语言模块是大脑中用于语言理解和产生的一个假想区域。它被认为是认知系统的一部分，但它的存在和位置还没有被证实。如果它存在，它控制着大脑发展复杂语言系统的能力。它将有助于解释这两个重要的一个人类和其他动物的区...
语言模块是大脑中用于语言理解和产生的一个假想区域。它被认为是认知系统的一部分，但它的存在和位置还没有被证实。如果它存在，它控制着大脑发展复杂语言系统的能力。它将有助于解释这两个重要的一个人类和其他动物的区别：复杂的语言和工具。
麻省理工学院语言学家诺姆·乔姆斯基对语言习得理论做出了贡献。人脑控制着身体的许多功能，被认为是意识的源泉假设划分为模块。模块是一个具有一系列相关功能的区域，如内存，感知和运动。对这些模块功能的研究在很大程度上取决于大脑对大脑特定区域的损伤以及由此导致的功能丧失的影响。
人脑控制着身体的许多功能，它是意识的可能来源。语言模块需要来自大脑其他区域的合作。人类的语言能力似乎来自大脑的不同区域，中间有一个共同的区域。这就是被认为是语言模块所在的侧裂。它位于布罗卡区和韦尼克区之间。布罗卡区位于大脑前部，而韦尼克区是朝后的。最初人们认为布洛卡区是纯粹的生产区，这意味着神经学家认为它产生了语言。他们还认为韦尼克区纯粹是接受性的，因为它接收和理解语言信息。现在人们相信布洛卡区也起了作用在理解上当这两个区域受损时，都会导致失语症。失语症是指患者无法将单词与物体连接起来。其影响可能是完全丧失言语和物体名称识别能力，也可能是轻微影响。轻微影响会降低说话人的说话能力，因为单词经常会在舌尖消失。如果语言模块存在，当大脑的某个特定区域受损，患者失去语言能力时，就会出现这种现象。这种损伤的缺乏表明语言理解和语言生成在大脑中扩散开来。语言模块的存在也会在语言习得的持续讨论中起到重要作用是诺姆·乔姆斯基等语言学家和语言哲学家提出的两个主要理论，社会互动理论认为后天培养和自然因素在儿童的发展中起着重要作用，而关系框架理论则认为语言习得是完全培养的。如果说自然在语言习得中很重要，这表明大脑在某种程度上是预先设定好的。乔姆斯基相信普遍语法的概念。这一理论认为大脑有一套简单的语法规则，用来处理儿童的新词汇。乔姆斯基对这一想法的证据是，所有不同背景和能力的儿童，在5岁的时候，语言能力就趋于一致。如果普遍语法存在，那么语言模块或大脑的其他部分就必须控制这一功能。
麻省理工学院语言学家诺姆·乔姆斯基对语言习得理论做出了贡献。人脑控制着身体的许多功能，被认为是意识的源泉假设划分为模块。模块是一个具有一系列相关功能的区域，如内存，感知和运动。对这些模块功能的研究在很大程度上取决于大脑对大脑特定区域的损伤以及由此导致的功能丧失的影响。人脑控制着身体的许多功能，它是意识的可能来源。语言模块需要来自大脑其他区域的合作。人类的语言能力似乎来自大脑的不同区域，中间有一个共同的区域。这就是被认为是语言模块所在的侧裂。它位于布罗卡区和韦尼克区之间。布罗卡区位于大脑前部，而韦尼克区是朝后的。最初人们认为布洛卡区是纯粹的生产区，这意味着神经学家认为它产生了语言。他们还认为韦尼克区纯粹是接受性的，因为它接收和理解语言信息。现在人们相信布洛卡区也起了作用在理解上当这两个区域受损时，都会导致失语症。失语症是指患者无法将单词与物体连接起来。其影响可能是完全丧失言语和物体名称识别能力，也可能是轻微影响。轻微影响会降低说话人的说话能力，因为单词经常会在舌尖消失。如果语言模块存在，当大脑的某个特定区域受损，患者失去语言能力时，就会出现这种现象。这种损伤的缺乏表明语言理解和语言生成在大脑中扩散开来。语言模块的存在也会在语言习得的持续讨论中起到重要作用是诺姆·乔姆斯基等语言学家和语言哲学家提出的两个主要理论，社会互动理论认为后天培养和自然因素在儿童的发展中起着重要作用，而关系框架理论则认为语言习得是完全培养的。如果说自然在语言习得中很重要，这表明大脑在某种程度上是预先设定好的。乔姆斯基相信普遍语法的概念。这一理论认为大脑有一套简单的语法规则，用来处理儿童的新词汇。乔姆斯基对这一想法的证据是，所有不同背景和能力的儿童，在5岁的时候，语言能力就趋于一致。如果普遍语法存在，那么语言模块或大脑的其他部分就必须控制这一功能。
- 发表于 2020-09-03 15:34
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- 分类：社会民生
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