有个体户营业执照可以安排交医社保吗？在哪计算机职称考试石家庄地区考点有哪些

可以交的，在所在区的社保局，手续流程不难，直接打个电话问下人家就告诉你了 ...

有个体户营业执照可以安排交医社保吗？在哪里办理？需要什么手续流程？地点厦门同安。？
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可以交的，在所在区的社保局，手续流程不难，直接打个电话问下人家就告诉你了

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杭州来说：注册个体户营业执照以后去办理银行开户然后去社保局开通社保账户，然后签三方协议，完成以后就可以了，每个月对公户存钱进去会自动扣款的，杭州这边之前法人个人银行卡也是可以的，不知道目前有没有变化，但是流程没错的

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去当地社保局办理，你个体户的营业执照要先开公司账户，开了户才能去办理社保账户

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需要先开通对公账户，然后去当地社保局开通社保账户

个体户如果有工商执照，去办理组织机构代码证，身份证、账号等应该就可以办理，具体还有没有其他手续就看当地社保局的规定，你可以打社保的服务电话去查询一下

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计算机职称考试石家庄地区考点有哪些
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计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试（简称计算机与软件考试）是原中国计算机软件专业技术资格和水平考试（简称软件考试）的完善与发展。该考试是国 家人事部和信息产业部领导下的国家级考试，其目的是，科学、公正地对全国计算机与软件专业技术人员进行职业资格、专业技术资格认定和专业技术水平测试。 

   根据人事部、信息产业部文件（国人部发 [2003]39 号），从 2004 年起，计算机与软件考试纳入全国专业技术人员职业资格证书制度的统一规划，在每年的第二季度和第四季度组织两次考试。

所以今年您还有一次报名考试机会的。

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各单位、部门： 根据《关于2009年度河北省职称计算机应用能力考试有关问题的通知》（冀人考发[2009]16号），专业技术人员职称计算机应用能力考试定于7月11、12日两天进行，请参加考试的人员提前做好准备。 好像过了二级不用报了

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教育APP学生评 | 作业精灵：从教育意义上讲并不是完美的“精灵”
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导语：

近年来，各式各样的练习册充斥着市场，为学生提供了复习和巩固学习内容的途径。但是种类繁多的作业让学生们头痛，遇到不会的题时也没有思路，基于这些用户痛点，很多开发商推出了关于作业的APP，作业精灵就是其中之一。不过，它在帮助学生提高成绩方面的教育意义有多大呢？

下面，我将基于教育意义从APP的功能设置进行测评。

作者：

河北石家庄许同学

教评网学生评测团认证顾问

场景化运用软件功能

作为一款作业类软件，作业精灵APP大部分功能是关于练习册答案的，相比于使用该软件查看练习册习题答案，软件提供的朗读、跟读功能和听写功能能够帮助学生课前预习和课后巩固。

朗读、跟读功能帮助学生进行课前预习

在上课前学生可以使用朗读和跟读功能进行课前预习，朗读功能为学生提供了课文的朗读音频，学生可以根据版本、年级、学科选择课文并进行跟读，掌握字词发音。跟读功能会录下学生读的课文内容并进行打分，让你更清楚自己哪里读的不好，哪里发音不标准。学生可以先使用朗读功能大概了解字词发音，再使用跟读功能检测掌握情况。朗读、跟读两功能相结合，基本上可以完成课前预习的要求。

听写功能帮助学生进行课后巩固

在课后进行复习时，听写功能方便学生对单词和汉字进行自测，检验对单词和汉字拼写的掌握情况。在听写的过程中，听写界面的最下方有一块区域显示的是“擦除显示答案”，只要用手指在该区域擦两下答案就会给出答案，在音频播放的过程中学生就可以进行这一操作查看答案，个人认为应该让学生在提交听写后再给出答案，以免学生自控力不足提前看答案。在听写页面，学生还可以根据自身情况选择不同的顺序模式、切换模式、重复模式。

课程版块涵盖内容少

点开课程这一模块，只有语数英三科的课程，没有涵盖政史地、物化生的课程，而且针对语数外的课程数量少，比如说：针对数学科目的课程总数才41个，而用户群体是中小学生，平均到每个年级的课程并没有多少。除此之外还会有网页打不开的现象发生。

主要功能明确但教育作用有待提高

作业精灵最主要的功能是为学生提供答案。点开一本练习册，里面只是人们上传的答案页的照片，没有思路点拨，也没有教师指导。为了应付作业的学生只会无脑地抄上，想要得到点拨的学生也无从下手，这真的能提高学生的学习成绩吗？而且答案页面虽然有目录，但目录格式为：第一部分【1】、第一部分【2】，没有显示目录内容是什么，在查找的时候不方便，影响学习效率。除此之外，在答案的下方总会有各种广告链接，有的广告涉及化妆、丰胸等内容，如果学生在看答案的时候不小心点进去，很有可能产生不利于学生成长的影响，与该APP的教育目的背道而驰。

作业圈功能不错但还需完善

作业圈为学生讨论作业提供了一个地方,在这里学生可以问问题也可以为别人答疑解惑，并通过帮助别人获得青豆，青豆则可以在提问时用于悬赏，吸引别人为你答疑解惑，不过悬赏青豆这种激励学生帮助别人回答问题、向他人进行提问的机制不太完善，我在回答问题后系统并没有给予我青豆奖励。

在作业提问页面，回答的都是学生，不清楚答案正确与否，如果答案不正确会影响学生对知识点的掌握情况。而且很多学生在提问的时候，上传问题的照片并不清楚，让想要回答问题的其他学生看不清题目，无从回答，有的问题甚至两三个月没有回答。

在作业检查页面，学生上传的作业虽有人检查，但是会有时间差，大概我在头一天看的时候问题还没有人解答，第二天的时候才有人解答，效率太低，还不如直接问老师或者是班里的学生。有的题学生做错了，点进错题解析，它只会给出答案，没有详细解析，这对提高学生成绩没有多大帮助。总而言之，作业圈在学生学习和成长方面的教育价值还有待提高。

作业是为了让学生更好地掌握课程知识，达到巩固复习的目的，但是作业精灵APP完全没有遵从这一要求，它在一定程度上会助长学生不动脑思考的坏毛病，长此以往，对提高学生学习没有任何帮助，从严格意义上讲，作业精灵在提高学生成绩方面的价值不高，还有待提高。