辅助听力设备,也称为ALD,是帮助人们进行听觉交流的任何一种设备。例如,助听器就是一种辅助听力设备。然而,助听器并不总是足够的。糟糕的室内声学和背景噪音有时会使助听器几乎毫无用处。因此,附加的辅助听力设备可能会很...
辅助听力设备,也称为ALD,是帮助人们进行听觉交流的任何一种设备。例如,助听器就是一种辅助听力设备。然而,助听器并不总是足够的。糟糕的室内声学和背景噪音有时会使助听器几乎毫无用处。因此,附加的辅助听力设备可能会很有帮助。

企业可以设计网站,使用面部和嘴唇动作的视觉演示与聋哑客户进行交流。一对一交流器是一种辅助听力设备。一对一通讯器是一种允许人听的系统,通过助听器或耳机,只有一个特定的人在说什么。说话的人对着麦克风说话,声音被直接传送到一对一的ALD中。这些类型的辅助听力设备在讲课时特别有用。因此,它们可以为学生提供宝贵的资源。

助听设备在课堂上可能会有所帮助。个人调频(FM)系统也是一种辅助听力设备。这些系统使用联邦政府专用于辅助听力设备的特定频率工作通讯委员会。这类助听器的工作原理和微型电台一样。说话人使用一个发射器,直接与听众交流特殊的ALD或助听器。许多剧院、讲堂,礼拜场所在通过个人调频系统改善交流方面取得了巨大成功。

消音耳机可与助听器一起使用还有一些完全可视的辅助听力设备,甚至还有一些是基于物理特性的。这些辅助听力设备可以单独使用,也可以在听觉设备之外使用。一些重听和聋哑人在家里安装了辅助听力设备,让他们知道警报何时响起,何时有人在门口,何时该起床早上。例如,门铃可以连接到闪光灯上。手表或闹钟可以连接到每小时或在指定时间响的小型振动器上。闭路电视也是视觉辅助听力设备的一个例子。如果你生活中有一个孩子是聋子,你应该知道,政府已经制定了关于教育和听力受损学生的法律。根据《美国残疾人法》、《残疾人教育法》和《康复法》第504节,听障儿童有权使用辅助听力设备,帮助他们理解老师和其他相关指令。

助听器是助听器的基本形式。