社会认知是社会心理学的一个方面,致力于探索人与人之间以及他们所处的环境之间的互动方式。具体而言,社会心理学关注的是大脑对信息进行编码和存储的方式,以便日后可以检索到这些信息。在这个过程中使用了许多认知过程储...
社会认知是社会心理学的一个方面,致力于探索人与人之间以及他们所处的环境之间的互动方式。具体而言,社会心理学关注的是大脑对信息进行编码和存储的方式,以便日后可以检索到这些信息。在这个过程中使用了许多认知过程储存社会信息,并将相关信息链接起来,以便在有价值时可以检索到。

社会认知包括建立与我们所遇到的人有关的联系,以缓和未来的社会交往。当人们相互交流时,他们不断地储存新的信息,同时回忆起可能有助于互动的现有信息。例如,当一个人遇到一个新朋友时,他的大脑会使用所提供的基本信息,如新认识的人的年龄、种族和性别,建立能使社会交往顺畅的联想。这些信息在无意识的水平上被回忆和使用。

社会认知的研究人员可以研究缺乏社交技能的人。人们还存储他们认为可能有价值的社会信息。这可以包括社交记忆经验、特定人群的信息和社会群体的信息。这些信息用于未来的社会互动,以及社会经验的后期处理。许多认知过程都会影响到社会认知,包括刻板印象的形成和其他信息处理的捷径。

社会认知探索人们相遇的方式一些学习社会认知理论的学生对社会认知在儿童早期发展中的作用特别感兴趣。正如许多研究所表明的,儿童所处的文化对儿童的发展有很大的影响,以及社会成熟度是如何随着年龄的增长而演变的。研究人员也可能对缺乏社交技能或以独特、陌生的方式与人交往的人感兴趣,社会认知研究的是人与人之间的互动方式以及他们所处的环境。重要的是要意识到很多社会认知都发生在潜意识层面上。社会心理学中使用的许多术语都有这个领域之外的含义;"刻板印象"通常被视为消极概念,在社会心理学中,它是一种帮助人们处理社会信息的工具。每个人都在潜意识中形成刻板印象;它是刻板印象的有意识使用和反映,这可能成为一个值得关注的问题。对人进行分类是大脑用来对相似信息进行分组的捷径,但人们不会一定需要根据大脑提供的分类来行动。

人类存储有关经验的社会信息,以供日后解释和参考。

社会认知可以考察人们如何参与课外活动。