定性研究者是做什么的(What Qualitative Researcher Do)？

质性研究者是指运用质的研究方法来完成研究性研究的人，通常是在社会科学学科领域，如心理学、教育学、社会科学、社会科学、社会科学、社会科学、社会科学、社会科学、教育学等领域，人类学或社会学。训练有素的学术专业人...

质性研究者是指运用质的研究方法来完成研究性研究的人，通常是在社会科学学科领域，如心理学、教育学、社会科学、社会科学、社会科学、社会科学、社会科学、社会科学、教育学等领域，人类学或社会学。训练有素的学术专业人士称为定性研究者，专注于研究方法，试图了解人类行为的复杂性，无论是作为个人还是作为一个团体或机构的成员。定量研究者使用大量的受试者样本来推断以数字和统计形式表示的结果，定性研究者使用较小的样本量，通过详细而丰富的数据提供全面的图像。定性研究是一种主观的研究形式，在这种研究中，个体倾向于对其研究对象产生更多的情感依恋，结果，在教育领域，一个定性的研究者可能会试图观察学生和教师之间的关系，以及学校的学习环境是如何受到某种行为矫正计划的影响的。为了收集信息，研究者需要什么被称为“看门人”，如校长，负责获得进行研究的许可，并接触学校的人。研究人员可能会在两三个学年的课程中花费数周时间收集信息。他或她可能会采访学生和教师，让他们完成调查，观察并收集与行为矫正计划相关的数据。特别是被称为关键信息者的值得信赖的研究对象，例如可能对新计划如何影响师生关系有内幕了解的人，是研究人员希望与之广泛交谈的人在开始研究之前，定性研究者将决定研究的目标和数据收集方法；在开始研究之前，定性研究者将决定研究的目标和数据收集方法，如观察、调查、调查、研究、调查、调查、调查、调查、调查、调查、调查、调查等，访谈或案例研究-使用。在研究期间和之后，定性研究者将保留大量的笔记和文档，以便可以使用丰富的厚数据进行分析。数据编码对分析很重要，因为它可以减少一些必须记录的大量信息。在定性研究中，研究人员关心数据的可信度，可能会依赖于三角测量法，如同行汇报和面试官证实，以确保数据的准确性。与定量研究不同，定量研究被认为能够概括到比研究样本更大的情况或群体，而质性研究只是意味着让人们深入了解小样本研究对象发生了什么，以便他们能够研究研究者的结论，得出自己的结论，并了解研究研究与他们之间的相关性。定性研究人员可以利用技术和在线信息