学校社工是学生的倡导者,引导他们解决一系列问题,如情绪或行为问题、残疾和家庭困难,以帮助他们在学校取得成功。学校社工的典型职责可能包括领导个人或小组谈话会,在课堂上谈论有关的话题,如自尊或欺凌,与学生的家庭进行咨...
学校社工是学生的倡导者,引导他们解决一系列问题,如情绪或行为问题、残疾和家庭困难,以帮助他们在学校取得成功。学校社工的典型职责可能包括领导个人或小组谈话会,在课堂上谈论有关的话题,如自尊或欺凌,与学生的家庭进行咨询。她可能在一所学校工作,也可能在一周内前往多所学校。大多数学校都要求社会工作者具有社会工作领域的高级学位和证书。

学校社会福利机构工人可以为青少年提供咨询。
从本质上讲,学校社会工作者的工作是帮助学生在接受教育过程中应对学校内外可能面临的许多挑战。其中一些学生可能会面临严重的问题,比如家庭暴力或心理健康问题。其他人可能需要建议,因为他们开始考虑职业道路或发现自己受到同龄人的压力。在某些情况下,学校社会工作者可能会为那些与某个学生联系困难的教师进行干预。社会工作者的目标是帮助学生应对他们独特的挑战,以便他们能够在学校取得成功。

学校社工可以处理涉及欺凌的情况。
一些学校社工在工作日的大部分时间里都在主持个人或小组谈话,学生可以在会上讨论他们的问题和寻求建议。他们也可以在课堂上发言,以教育学生有关的话题,如抵制毒品或处理性虐待通常,学校社工充当孩子学校和家庭之间的联络人,因此,社工可能被要求在孩子的学校或家里与家长见面,讨论孩子的进步,在某些情况下,评估家庭环境的安全。
某些学校的社会工作者完全驻扎在一所学校,其他人则受雇于一个地区为多所学校服务。这些社会工作者通常轮流访问每个指定的学校。
而成为学校社工的具体要求因国家或地区而异在这个地区,许多学校只聘用那些在教育领域拥有社会工作硕士学位的人。此外,许多国家或州要求学校社会工作者持有该领域的证书。通常,此证书是通过完成硕士学位和社会工作实习获得的。