意识和认知是用来描述个性或心灵的某些属性的术语。对自己周围环境、他人和自我的意识被认为是意识。认知在各个学科中有多种含义。一般来说,认知能力是指与记忆有关的能力,抽象地思考,或解决问题。人类认为自己既有意识...
意识和认知是用来描述个性或心灵的某些属性的术语。对自己周围环境、他人和自我的意识被认为是意识。认知在各个学科中有多种含义。一般来说,认知能力是指与记忆有关的能力,抽象地思考,或解决问题。人类认为自己既有意识又有认知。

对于海豚来说,意识和认知很难分开。测试或辨别意识和认知是困难的;即使是明确的定义也很难得到。意识的一个标志是在镜子中自我识别的能力。婴儿在出生后的18到24个月内就发展出这种能力。众所周知,黑猩猩和类人猿具有这种特性,海豚和大象也一样。

众所周知,黑猩猩在镜子里有自我识别能力,这是一种意识的标志。认知不仅仅是神经元信号,就像狗在被告知要呆着不动时想坐着不动一样。这种性质的训练似乎发生在较低水平的大脑活动上。然而,有人可能会争辩说,当一只狗为一个失踪的主人而悲伤时,他肯定是在回忆一些经历,他是不是在积极地、有意识地想着主人,他是否意识到有什么不对劲或不舒服?在这种情况下,意识和认知很难分开。

众所周知,大象有一个强大的母系社会。大象有一个强大的母系社会。失去一头小牛的母象会哀悼小牛数年,恢复触摸或抚摸骨头。当大象离开大象时,它们会遭受痛苦他们的社区社会交流似乎是意识和认知的一部分,尽管还不是一个充分的标准。蚂蚁和蜜蜂虽然非常社会化,但并不被认为是有意识的生物。意识和认知被认为起源于大脑,但经过世界各地多年的影像学研究,确切的结构尚未确定,相反,可能涉及到一些不同的大脑活动,这就提出了一个问题:自我意识的连续性如何随着其物理位置的变化而保持?孟菲斯大学的斯坦·富兰克林(Stan Franklin)开发了一个模拟意识的软件程序,他把意识和认知之间的联系比作一个两部分的处理程序。第一步,感觉系统收集在特定区域处理的数据。当积累了足够的数据时,它被广播到多个处理地点。意识和认知的另一个方面是观察到孩子们认为意识是连续的,没有边界的。世界各地类似的儿童故事都把人物变成了动物或植物,然后又变回来了。例如青蛙等待公主的吻恢复原样的王子。孩子不会忘记角色的身份,也不会怀疑其存在的完整性。这种连续性是自我意识的核心。

自我意识是意识的一个方面。