文化和认知之间的主要联系是,不同的文化为每个成员的思维过程、感知、信仰提供了一个框架,研究认知的一个目的是描述不同的人对周围世界的看法和反应。根据一些认知理论,人们在日常环境中基于外部刺激形成了自己独特的行...
文化和认知之间的主要联系是,不同的文化为每个成员的思维过程、感知、信仰提供了一个框架,研究认知的一个目的是描述不同的人对周围世界的看法和反应。根据一些认知理论,人们在日常环境中基于外部刺激形成了自己独特的行为思想通常与发生在每种文化中的学习和社会化过程有关。社会化过程通常始于每种文化的成员出生时。

社会化为一个人的思维过程、感知和信仰提供了一个框架文化与认知研究报告指出,一个特定文化的价值观和实践在潜意识中甚至在潜意识中对其成员产生了深刻的影响。他们的一些研究表明,人们的认知模式与他们是否在个人主义和集体主义文化中成长有直接联系集体主义文化通常认为自己是整体的一部分,来自个人主义文化的人把自己看成是独立的实体。由此产生的差异在视觉感知和语言等领域表现得很明显。一些研究表明,不同的人在阅读文本和观看图像时,会根据他们小时候所处的文化而有不同的方向。

年龄和经验可以改变一个人的认知。人类学和社会学等各种学科也经常涉及文化和认知的研究研究社会认知的研究人员经常报告说,根据他们的文化,人们被教导了不同的社会适宜观念。这些差异通常会导致一种文化的成员在心理上把一种行为视为积极的,而另一种文化可能会将同一行为视为消极的。例如,在某些文化中,向某人吐痰被认为是一种侮辱,而其他文化则将同样的行为视为驱除有害精神的祝福。这个例子只是众多与文化和认知交织在一起的例子之一。

社会化过程通常始于每种文化;文化认知的学科通常涉及到各种文化如何影响他们的成员价值观。在一个重视个人成功的文化中成长的人通常会更重视个人自由,而不是某些有益于整个社会的行为。这一点文化和认知之间的联系通常会影响其他领域,如法律、经济实践,甚至是某个社会接受的文化的宗教传统。

社会化在儿童的发展中起着重要作用。