"柠檬舞"是一个术语,指的是把不好的教师重新分配到新的学校或地区,而不是解雇他们,这意味着那些被判有罪或做过其他道德上有问题的事情的人。教育界和其他领域的许多人对这种做法感到不安是可以理解的,并且已经提出了一些...
"柠檬舞"是一个术语,指的是把不好的教师重新分配到新的学校或地区,而不是解雇他们,这意味着那些被判有罪或做过其他道德上有问题的事情的人。教育界和其他领域的许多人对这种做法感到不安是可以理解的,并且已经提出了一些改革措施来结束这种做法。

";柠檬舞";指的是把不好的老师重新分配到新学校的做法。你也可以听到柠檬舞叫"扔垃圾"或"火鸡小跑"。它源于一个非常简单的事实,即要摆脱坏教师是极其困难的,尤其是在他们获得终身教职后。其中一个主要原因是教师工会的力量;工会的目的是保护教师,为他们谈判好合同,并确保他们不会无故被解雇,但许多工会会对每一个被解雇的教师进行殴打,包括被解雇的教师。一旦教师获得任期(最短两年),他或她就变得无懈可击了,这要归功于工会的力量。一个典型的例子是,一所学校对有关教师虐待学生的报道做出了调查和停职的回应,在工会的支持下,这名教师威胁要提起诉讼。学校可能会与另一所学校达成协议,简单地将教师调离,作为对教师同意放弃诉讼的回报,学校出于各种原因进行了"柠檬舞"。除掉坏老师不仅困难,而且代价高昂当教师被停职或被辞退时,他或她有权获得工资和福利,即使他在监狱里,这可能是一个资金贫乏的地区的一个排水口。虽然教师质量差是教育管理者的一个明显的问题,但他们也可能会发现他们的手被终身制束缚着,有时,管理者会发现糟糕的教师被分流到他们身上;在许多学校,雇佣和解雇的选择不是由学校的管理者决定的,而是由学校董事会决定的。有人提出了一些建议来结束这种做法,包括禁止被判犯有某些罪行的人从事教学工作的法律,或者对地区进行重组,使行政人员有更多的权力决定聘用哪位教师。至少,这将阻止那些不道德的违法者继续教书,并给予行政人员更多的自主权。然而,谈判结束柠檬舞的方法是很棘手的,因为人们不想削弱这种力量教师联合会是优秀教师的有力工具。