什么是教育心理学(Educational Psychology)？

教育心理学是心理学的一门学科，主要研究人是如何学习的。几千年来，人们一直对学习背后的过程感到好奇，教育心理学作为一门独特的科学学科出现在19世纪。这一领域的进步一直在发生，包括以前所说的结论的周期性逆转。在这一...

教育心理学是心理学的一门学科，主要研究人是如何学习的。几千年来，人们一直对学习背后的过程感到好奇，教育心理学作为一门独特的科学学科出现在19世纪。这一领域的进步一直在发生，包括以前所说的结论的周期性逆转。在这一领域进行研究的著名心理学家的例子包括Jean Piaget和B.F.Skinner

教育心理学关注儿童如何处理新信息在心理学中，教育心理学家对发展心理学的研究非常感兴趣，发展心理学研究的是人的发展阶段和可能影响发展的过程，他们也对社会和行为心理学以及异常心理学感兴趣，就像其他类型的科学一样教育心理学受许多伦理约束，这使得实验具有挑战性，许多心理学家在这一领域使用观察作为增加知识的工具

Jean Piaget在教育心理学方面做了大量的研究教育心理学的一个有趣的领域是知识的获取，特别是那些以不寻常的方式获得知识的人群，如天才儿童、发育障碍儿童和自闭症儿童学校的社会世界是如何影响教育和学习的。教育心理学家也可能致力于开发新的治疗方法或帮助教师为独特的学生制定个性化的教学计划。

教育心理学家可能在少年拘留中心与罪犯合作。一些教育心理学家在学校环境中工作，为孩子们提供支持，帮助家长和教职员工评估那些在学校里有困难的孩子们。教育心理学家们也可以作为顾问，帮助人们设计更有效的学校和学习环境，向教师讲授教育心理学的最新发展，并根据家长或学校的要求评估个别有问题的儿童。

教育心理学家研究的是在非典型人格中获得知识的人比如有天赋的孩子在这一领域有许多探索的途径。大多数实践教育心理学家至少拥有硕士学位，但也有一些人可以找到学士学位。许多大学提供教育心理学研究生课程，重点不同，对这一领域感兴趣的人可能会想研究一下各种机构正在做的工作类型，或者在决定去哪里上学时，寻找对他们有吸引力的感兴趣的教师。

教育心理学可以研究儿童从同龄人那里获得的信息是如何被处理的。