什么是动觉学习(Kinesthetic Learning)？

动觉学习是一种学习方式，通常与"边做边学"和"通过身体运动学习"联系在一起。其基本思想是，有些人非常身体化，或者说是动态的，这意味着他们在学习涉及身体运动或身体运动的事情时，学习效率最高。这类人往往被体育运动和其他...

动觉学习是一种学习方式，通常与"边做边学"和"通过身体运动学习"联系在一起。其基本思想是，有些人非常身体化，或者说是动态的，这意味着他们在学习涉及身体运动或身体运动的事情时，学习效率最高。这类人往往被体育运动和其他运动所吸引，以及其他涉及身体参与和运动的学习领域。动觉学习是几种不同类型的学习之一，通常可以在课堂上通过在学习时使用实物或运动来辅助，即使是一些小的动作，比如踢脚。

骨骼的比例模型也会对动觉型学习者有所帮助。
，不同的教育哲学和教育学认识到不同的风格，并对这些风格给予不同程度的重视。然而，这种风格背后的基本理念是不同的人以不同的方式学习，一个人最好的学习方式可能与其他人的学习方式有很大的不同学习最好。常见的学习方式包括听觉学习、视觉学习和动觉学习。听觉学习通常通过听到的信息进行，视觉学习往往通过阅读和看到的信息进行，而动觉学习是通过身体运动和可以触摸的东西来实现的。

教师通常可以通过使用学生可以接触和互动的物理对象
这意味着动觉学习通常通过身体运动来增强，这就是为什么许多动觉学习者都能成为优秀的运动员。与投掷、接球、跑步、接球和用物体击球等运动活动相关的肌肉记忆和控制力通常是通过动觉学习者最容易使用的过程。然而，这会使学习其他类型的信息变得困难，尤其是当要求学生在教室里静坐和保持安静时，在教室里进行动觉学习对于这类学生学习其他科目是必不可少的。
教师通常可以通过使用学生可以触摸和互动的实物来促进课堂上的动觉学习例如，在科学教室里，一个人体心脏，大脑的比例模型，对于动觉型学习者来说，骨骼通常比书中的图表或口头解释更有意义。这就是为什么教师应该尝试多种形式的学习，以帮助不同学生更容易地学习材料。
动觉型学习者也可能会有轻微坐立不安或在学习过程中轻敲自己的脚趾或手指。只要这种行为不会对其他学生造成干扰，就应该允许这样做，因为它实际上可以帮助学生更有效地学习新信息。将身体运动与新信息联系起来，可以帮助动觉型学习者正确地存储信息，以便日后使用回想一下。

拥有学生可以触摸和互动的模型，比如人的心脏模型，可以促进动觉学习。