成就测试是一种旨在评估一个人在某一领域或某一特定领域拥有多少知识的考试。学校使用这些测试有一定的规律性,既可以将学生分为适当的年级和技能分组,也可以用来评估教师的效率。成绩测试也可以用于私立学校和精英机构...
成就测试是一种旨在评估一个人在某一领域或某一特定领域拥有多少知识的考试。学校使用这些测试有一定的规律性,既可以将学生分为适当的年级和技能分组,也可以用来评估教师的效率。成绩测试也可以用于私立学校和精英机构作为录取基准,有时出现在工作场所,尤其是在确定某些员工是否具备承担更大责任或过渡到不同领导领域的能力时测试。基本前提任何成绩测试的主要目标都是确定什么这是一种考生已经知道的信息,这与能力倾向或能力测试有些不同,这两种方法都是为了衡量一个人在以后的学习中有多大的潜力。只看成绩就可以让管理人员很好地了解到,当涉及到某个特定主题或主题领域的知识时,测试者目前的处境如何。大多数测试都是为了这个原因而设计的,而且它们往往会以清晰明了的方式呈现材料。

成绩测试用于测试教师效率衡量学生能力的学校通常使用这些测试来确定学生的适当的年级水平,这些学生要么是新来的,要么是因为某种原因需要重新评估被测儿童的一般智力,而是要确保每个学生都被安排在一个他或她将有最好的学习机会的教室里,这为学生以后学习更先进的材料做好了准备

成绩测试结果可用于将学生划分为适当的等级。测试也可作为"天才"或"补救"计划的基准,这两种方法都为需要帮助的学生提供额外的支持。例如,在成绩测试中基础数学成绩不好的学生可能会被安排到补习班。这样做可以让学生在尝试学习更高级的数学概念(如代数或几何)之前掌握基础知识。在以后的日子里,学生可能有机会再次检查;如果结果表明学生已经准备好继续学习更复杂的课程,他或她可以重新分配到更具挑战性的课程成绩测试中可能会包括具有二次方程的问题。另一方面,在成绩测试的词汇部分发现容易成功的孩子,例如,他或她很可能被安排在一个"高级"语言或文学课上,在那里他或她可以被挑战。学校通常能够通过接触学生所在的地方来更有效地教他们,但是他们只有在考试结果出来后才能得到这些信息成绩测试通常会测试微积分和代数等复杂数学知识。如何利用测试结果精简学校在许多地方,特别是在美国,学校采用广泛的成绩测试,以确保所有学生的学习水平都是相同的,考试结果主要用于管理目的,分数可能与学生个人有关,也可能与学生无关。分数过高或过低的学校往往是地方或国家教育官员进一步评估的对象

成绩测试的主要目标是确定应试者已经知道了什么。争议与怀疑虽然它们在学校里被广泛使用,成绩测试并非没有他们的怀疑。许多反对者认为,使用测试鼓励教师和教育者倾斜他们的课程,以鼓励更高的分数,而不是专注于单个学生的学习。这在学校获得经济奖励的情况下尤其麻烦一些团体还认为,标准化的成绩测试倾向于偏袒某些群体的学生,而不是其他群体。问题的框架,词汇的使用,甚至这些反对者认为,使用的基本基线使具有某些社会经济、种族或种族背景的学生更容易取得好成绩。作为回应,大多数学校董事会会会尝试定期检查他们的问题,以确保他们能够充分衡量所有学生作为录取标准,私立学校和精英院校也可以用这种考试来衡量申请人的基本知识研究结果为学校管理者提供了一种准确衡量未来学生实际学习情况的方法。论文、访谈和过去的学校记录可以大致了解学生的表现,但测试可以更深入地了解他或她已经知道的东西。这有助于确定他或她是否会成为一名合格的学生非常适合学术环境。在工作场所的角色在某些情况下,公司和企业可能会对员工进行成绩测试作为确定晋升或晋升的最佳人选的一种方式。在这种情况下使用的测试通常与在学术环境中使用的测试稍有不同,因为它们的主要目标不是评估书本学习情况,而是企业或行业知识。这种考试通常由人力资源专业人士或项目经理进行,它可以帮助确定某些职位的最佳竞争者。挑选那些已经具备基本背景知识的人,在以后的培训中可以节省时间和金钱

标准化测试通常用于中小学,以确保学生达到预期的学习目标。