学生的学习资源有哪些(Different Types of Learning Resources for Students)？

从学前班到研究生院，为学生提供的学习资源几乎是无限的。这些资源有多种形式，都是为了提高学生的学习成果。各种学科的资源可以通过出版商、独立网站和，一些大学是作为一般教育资源的补充，而另一些则是作为补充的，满足困难...

从学前班到研究生院，为学生提供的学习资源几乎是无限的。这些资源有多种形式，都是为了提高学生的学习成果。各种学科的资源可以通过出版商、独立网站和，一些大学是作为一般教育资源的补充，而另一些则是作为补充的，满足困难学生的需求。

图书馆为学生提供了许多学习资源。
资源。教育工作者花费大量时间寻找学习资源，并且可以与教育出版商和软件开发人员接触。教育者可以使用来自哈佛、麻省理工、麻省理工等知名大学的开源材料，而伯克利或向学生提供独立出版商提供的学习资源。实际上，教师本身就是一种学习资源。

学习资源通常是传统材料（如教科书）之间的平衡，
尽管所有教育水平都有各种各样的学习资源，但幼儿学习资源可能是最普遍的。这部分是因为有太多的新材料可以介绍给早期学习者，但也因为初级年龄段的人非常容易受影响各种各样的网站、软件和移动应用程序都是针对儿童的，是数学、阅读、科学和写作的学习资源；有证据表明，学生对基于技术的学习资源需求很大。

教师本身就可以被视为学习资源。
由技术和传统教科书的平衡组成。例如，当有很多网站和计算机应用程序作为某一学科的辅助资源时，教师或其他学生可以推荐一本参考书、传记或文学作品作为与特定学习领域相关的资源有时，一节课的一小部分人可能会对某一主题的进一步研究感兴趣，并寻求学习资源以获得更多信息。

教育软件可以是一种乐趣为学生提供学习资源。
除了作为补充资源外，许多学习资源的设计目的是强化材料，或只是为学习困难的学生提供额外帮助。此外，还有针对残疾学生的学习资源，从耳聋、失明等身体残疾到诵读困难、自闭症等学习障碍，《美国残疾人法》规定了美国残疾学生教育资源的要求，正如英国《特殊教育需求和残疾法案》为特殊需求学生提供的。