app软件测试助工评中级工程师职称需要考计算机的哪几个

App软件测试总结首先不管做什么测试，都需要对需求有一个很深的分析，一个操作会产生什么样的结果这个测试人员必须要去思考（很多测试人员对需求都停留在表面）。下面对自己...

app软件测试
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App软件测试总结

首先不管做什么测试，都需要对需求有一个很深的分析，一个操作会产生什么样的结果这个测试人员必须要去思考（很多测试人员对需求都停留在表面）。

下面对自己在app测试中的一些总结分享给大家：

1.安装和卸载测试：

1.1从开发给的地方获取包进行安装，看是否可以正常安装

1.2通过第三方软件转发安装包，进行安装看是否可以正常安装

1.3上线后，在应用商店下载，看是否可以安装

1.4安装后，直接卸载，看是否可以正常卸载

1.5安装后，利用第三方工具，看是否可以卸载

2.功能测试：

2.1对功能点的分析是否透彻，是否达到需求要求

2.2开发出来的app，是否符合业务逻辑

2.3客户端展示的数据是否跟后台数据一致

3.升级测试：

3.1提示升级测试（安卓），当提示升级时，点击下载安装包，看是否可以正常安装，是否是要升级的包，功能是否正常运行

3.2建议升级测试（安卓），建议升级弹窗文案是否是正确的，是否可以下载安装，是否是要升级的安装包，功能是否正常运行

3.3强制升级，不升级是否可用，是否可以正常下载安装，是否是要升级的安装包，功能是否常

3.4低版本升级高版本，要测试用户量比较大的版本，避免很旧的版升级到新版本出现问题

3.5覆盖安装，直接使用安装包覆盖之前的版本的包，看是否会出现问题

4.异常测试：

4.1对app断网测试，断电测试

4.2服务器异常测试

5.交互性测试：

5.1app是否符合安卓或者iOS用户的操作习惯

5.2界面文字图片以及间距是否符合视觉规范

6.用户体验性测试：

6.1app是否让用户容易操作

6.2app界面是否友好（比如新手指引、气泡提示，弹窗等等）

7.兼容性测试;

7.1安卓或iOS系统的兼容性测试

7.2安卓或者iOS手机尺寸的兼容性测试

7.3安卓或iOS手机分辨率兼容性测试

7.5安卓不同厂家的系统的兼容性测试（例如小米系统或者华为）

8.特定场景测试：

8.1弱网络测试

8.2多用户的情况下

8.3电梯

8.4使用app中，来电话

8.5使用app过程中，有短信或者扣扣微信等消息

9.内存泄漏测试

9.1使用内存比较少的手机进行测试，看是否出现内存泄漏（导致闪退等）

9.2打开app挂在后台，去进行他操作，再次回来，看是否资源被回收（导致闪退等）

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助工评中级工程师职称需要考计算机的哪几个模块
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你可以选报下面这些模块中的任意一个模块，证书全国通用，可以直接在太原报名太原考试。软件设计师网络工程师软件评测师系统集成项目管理信息系统监理师嵌入式系统设计师电子商务设计师

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职称计算机考试是专门为要评职称的人员举办的考试，跟计算机等级考试不同，等级考试是全国统一的职称计算机考试是各地自己就可以进行一共有woer execl winxp等16个模块我的qq 821705737

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一般不跨区域做你去当地的科技局高新处问问，不过还是愿意帮你解惑，他们会给你推荐代理公司的！我们是成都的，一般费用在3-5万之间（包括审计费用哈），都是有利益关系在里面的撒，不过你不要给钱，所以他们推荐的比较靠谱，过了才给钱，而且是风险代理

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软件编程和机器人等级考试，您为孩子选对了吗？
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第一部分

青少年软件编程和机器人教育，等级考试不可或缺

一、青少年软件编程学科炙手可热

1、国家政策推动青少年人工智能教育发展

随着2017年国务院出台《新一代人工智能发展规划》，正式开启了我国人工智能教育时代，各省市也相继出台有关政策，将计算机技术加入高考和中小学必修课程当中。教育部《2020年教育信息化和网络安全工作要点》及山西省教育厅《关于开展中小学校创客教育的指导意见》，均明确表示将启动中小学生信息素养测评，并推动在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广软件编程和机器人教育。在刚刚结束的全国“两会”，人工智能连续第三年写进政府工作报告当中，为了适应人工智能时代，越来越多的家长选择让孩子学习编程和机器人课程。

2、自主招生取消，强基计划出炉，学编程的孩子升学更具优势

2020年1月，教育部发布了《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》，指出了自2020年起，将在清华北大等36所A类“双一流”高校开展基础学科招生改革试点，被称为“强基计划”。“强基计划”在选拔定位、学校范围、招生专业，录取方式和培养方式，都更加聚焦清晰。政策中明确提到，2020往后的人才选拔，主要是为了聚焦培养高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等国家人才紧缺的人文社会科学领域的人才。其中，与编程相关的领域占比高达40%，这说明编程人才在国家战略地位中的重要性和紧缺性。

【强基计划入围规则】

第一类条件通常为：考生高考成绩需高于本省一本线（一段线/特殊类招生控制线），或需高于一本线一定分数。

第二类条件基本为：在数、理、化、生、信息学任一学科奥林匹克竞赛中获得全国决赛二等及以上奖项，且高考成绩高于本省一本线（一段线/特殊类招生控制线）。

综合成绩算法：基本依据 85%高考成绩+15%校考成绩，但各高校成绩算法略有不同。

以清华大学为例，其中数理化依然占据了强基计划的大头，“信息与计算科学”出现在了本次名单中。

鉴于此，全国众多知名中学开始将编程类科目（机器人、信息学）纳入特长生招生标准，相信山西很快也将出台相应政策。

世界顶级名校麻省理工学院 2020 届常规录取中，唯一一名被录取的上海学霸邓明扬，在高一时，就因为数奥赛和信奥赛中成绩优异，获得了保送清华和北大的资格。

2019 年国际信息学奥林匹克竞赛（IOI 2019）金牌得主钟子谦、获清华大学保送资格，最终麻省理工学院录取。

山西同样有优秀的学生，太原五中李嘉图因信息学竞赛被保送到清华大学“姚班”。

3、学习软件编程和机器人课程，好处多多

掌握软件编程语言已经被越来越多的家长认可，这将会是孩子们在未来社会竞争中所必备的生存技能。软件编程语言的学习，也是一个由易到难、循序渐进的漫长过程。在孩子不断成长的过程中，一些好玩有趣的题目，会牢牢抓住孩子的兴趣，引导他们去探索和思考。从而有效的提升孩子们逻辑思维、注意力、专注力、自信心等各方面的能力，使得他们能够积极勇敢的面对以后生活中遇到的各类困难和挑战。因为他们都明白修复 BUG 和不断更正代码，本来就是生活的一部分。

4、全面摇号时代来临，家长重视学生多元化发展

从应试化教育到全面素质化教育的转变，让更多人的家长认识到，真正的素质教育，不是刷题、应试与面无表情的成为“训练成跳火圈的狮子”，而是胸怀世界，具有创造力和科技力的新人类，更应该找到学生的兴趣点所在，全力以赴的让孩子全面发展、成为高精尖的人才。那么软件编程顺理成章的成为了一个热门学科。

二、家长如何检验学生的学习成果

现在很多家长把编程的学习已经不仅仅局限于孩子感兴趣的层面，而是开始关心学习效果和对孩子将来升学考试有没有帮助的问题。开始有了 “学习这个有什么用？能参加什么比赛吗？”或者 ”我怎么知道我的孩子学得怎么样，有没有什么考试来检测一下学习成果？之类的问题和疑惑。家长开始把少儿编程当作一个严肃的学习类目来看待，希望能够衡量孩子的学习效果，取得一些比赛证书或级别认证。少儿编程正在从早期的体验需求转化成特长需求，参加等级考试也成为了少儿编程行业发展的一个必然现象。

1、等级考试，适合阶段性学习检查

就如同英语四六级，各种乐器考级一样，软件编程和机器人的等级考试同样意义重大，通过等级考试标准的指引，使学校、教师、家长与学生更加明确自身的学习方向与目标。并通过循序渐进的考试内容，使学生及时发现自己学习上的不足，检验自身的学习成果。同时还可以通过等级考试来增强孩子的自信心和成就感。

2、参加比赛，寻找自己和别人的差距

编程作为一门技术学科，在比赛和竞赛方面也有着很多赛事。比如有全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP）、国际信息学奥林匹克竞赛（IOI）、全国青少年创意编程与智能设计大赛、AI 世青赛、蓝桥杯与升学挂钩的国字号青少年信息技术比赛—“全国中小学生电脑制作活动”等等一些重要的国际、国内赛事，各省和一些社会团体也相应地组织了一些比赛，都是在推动编程教育，通过参加各种比赛，学生不仅可以磨炼自己心智，让自己变得更加自信和勇敢，更有机会与来自五湖四海的优秀伙伴同台竞技，相互切磋，增长见识，如果在一些比赛中获得奖项，对未来择校、出国留学都是很宝贵的经历。

3、成果转换，适合展示孩子创造力

有很多学生在学习软件编程知识的过程中，会根据自己的想象，制作出了一些成熟的软件和机器人成品，还可以进一步通过申请专利，推向市场等方式进行成果软件的检验和应用，从而证明学习效果。

# 知识点：什么是知识产权呢？知识产权，也称为“知识所属权”，指“权利人对其智力劳动所创作的成果享有的财产利。”知识产权包括专利、商标、著作权三大类。而其中的专利则分为发明、实用新型、外观设计三种。

结论：在以上三种方式中等级考试是最直接，唯一的阶段性检测，建议家长通过等级考试来检验学生学习成果。

第二部分

家长需要选择有公信力，体系标准完整的等级考试

中国电子学会隶属国家工信部，于2011年起面向全国青少年开展的信息技术能力素质的评价项目，包括青少年机器人技术等级考试（1至8级）、青少年软件编程等级考试（预备级1 至4级，正式级 C语言1至10级，正式级PYTHON 语言1至6级）、青少年电子信息等级考试（1至8级）和青少年三维创意设计等级考试（1至8级）4项内容的等级考试，而且在机器人等级考试中不指定任何机器人器材品牌型号，全面体现考试标准的公正性、权威性与前沿性。中国电子学会也会为每一名通过等级考试的学生颁发相应的等级证书。

（1）全国青少年软件编程等级考试预备级 (Scratch 编程)

（2）全国青少年软件编程等级考试正式级 (python 编程)

（3）全国青少年软件编程等级考试正式级 (C 语言编程)

（4）全国青少年软件机器人等级考试

更多标准：全国青少年软件编程等级考试标准（预备1级-4级）

全国青少年软件编程等级考试标准（Python语言）

全国青少年软件编程等级考试标准（正式1级-10级）

全国青少年机器人技术等级考试标准1-8级

炼石云智编程课堂“包过、包会、包奖 ”三包普惠课程

炼石云智编程课堂专业从事青少年编程和机器人教育的推广工作，目前服务山西省实验小学、山西大学附属小学、山西省实验中学、太原市第2实验小学、太原市第4实验小学、太原市第37中学、太原市第27中学、山西现代双语学校、太原尊成公学等30余个中小学，授课学生5000余名。

2019年，炼石云智编程课堂共组织300余人参加了中国电子学会各类等级考试，通过率达到98%。

2020年，炼石云智编程课堂参照中国电子学会《全国青少年软件编程等级考试标准》、《全国青少年机器人技术等级考试标准》和教育部《信息技术课程标准》，特别研发并推出了“包过、包会、包奖”三包普惠课程。

联系电话

樊老师15135104599

武老师15135104299

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更多 惊喜

1、报名就送炼石云智编程课堂专属书包

2、一级二级联报送机器人1、2级教具一套（价值450元）

3、转发3天并积赞38个，可获得价值99元速干T恤

我们的承诺

包过协议：与学生签订书面协议，通过培训保证通过，保障学生权益，如果未能通过相应级别考试，全额退款或继续学习直到通过。

高通过率：2019年323人参加等级考试，通过率达98%

高获奖率：2019年NOIP普级组获得率80%，全省遥遥领先

我们的老师

张昆玮

清华“姚班”毕业生，计算机科学与技术方向硕士

高中时全国信息学奥林匹克竞赛全国第12名（山西省历史最高名次），保送清华

北京多家知名机构从事信息学教学工作

山西省实验中学信息学奥赛队特聘老师

王剑

西北工业大学计算机应用专业研究生

信息学奥赛名队“重庆八中”金牌教练

多年从事信息学教学工作

崔武阳

山西省实验中学奥赛队教练

山西省实验小学奥赛队教练

省科协“我是创客小达人”编程大赛信息学命题组负责人

王宏威

37中、27中图形化代课老师

第四实验小学图形化代课老师

省科协“我是创客小达人”编程大赛图形化比赛命题组成员

学员多次取得各类图形化比赛金奖

我们的课程

教学形式：面授教学+网络视频复习+习题专练+赛前集训

标准体系：根据中国电子学会等级考试和NOIP信息学竞赛研发

专属教材：炼石云智自主产权培训教材+全套视频讲解+习题讲解

课堂管理：规范化教学，每节课精心设计，环环相扣，保证学习效果

PBL教学：以问题为导向，以学生为中心。

我们的服务

就近入学：全省11市36家合作机构，统一课程就近入学

实时反馈：出色的家校沟通体系，确保家长掌握孩子的课堂表现、课后习题等相关学习情况

答疑服务：7×16小时教师电话及网上答疑服务

保证学生不留知识漏洞

专业评估：全方位评价考核体系，每课一评、每月展示

学习方案：1对1定制个性化学习方案，满足每个人的需求

我们的成绩

全国信息学奥林匹克获奖名单

省赛csp-s提高组一等奖：和弘宇

省赛csp-J普及组一等奖：邓家昕、吴少宇

省赛csp-J普及组二等奖：

苗家齐、王晓杰、田琼宇、杨万里、苏子淇、赵思宇、李锦洲、赵子熙、武千翔、王榆傑、冯楷轩、郭科志、田光宇

第七届全国青少年电子信息智能创新大赛获奖名单

一等奖：

邱泓月、胡奕林、李承泽、魏嘉一

二等奖：

吉向阳、王晓杰、任昱泰、张泽晨、范余吴、李墨轩

三等奖：
孙书瑶、苗家齐、武书好、郝子乐、宋熠辉、齐浩凯、陈泽宇、李琪鸿、王博琛、马钰杰

NOC全国中小学信息技术创新与实践大赛山西赛区选拔

一等奖：魏嘉一、任昱泰、郭子奇、苗家齐、贾翊萱

二等奖：贾弋琛

三等奖：田景硕、王奕翔、李旭

炼石云智课堂五大校区

山大校区：学府壹号商务公寓17层1709 15135104299

广场校区：五一东街原出入境三层 15135104599

小店校区：小店区康宁街与真武路交叉口康宁大厦A座24层12号 15503452361

下元校区：万柏林区和平南路小井峪街美特好（国美电器）二楼派森教育 15135104599

发表于 2020-11-18 14:28
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分类：软件测评