形而上学是哲学中一个广泛的研究领域,它试图理解和分类存在的最深层本质。大多数主要的宗教,同样地,试图提供一个解释,为什么任何东西,特别是人,存在于世界上。因此,形而上学和宗教是相关的,因为宗教经常试图提供对存在的形而...
形而上学是哲学中一个广泛的研究领域,它试图理解和分类存在的最深层本质。大多数主要的宗教,同样地,试图提供一个解释,为什么任何东西,特别是人,存在于世界上。因此,形而上学和宗教是相关的,因为宗教经常试图提供对存在的形而上学的理解。其他对形而上学和宗教都很重要的问题包括人的心灵的本质,自由意志,以及上帝的存在和作用。
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站在一堆书后面的女人最能将形而上学和宗教结合在一起的唯一因素是存在的本质在根本层面上,持形而上学的观点,认为一切事物都可以从物质上理解,而不必求助于任何超自然力量,倾向于相信世界是因为一个或多个神而存在的。泛神论的形而上学和宗教观点认为"上帝"和"世界"的概念之间没有真正的区别。这两个概念所涉及的另一个主要问题是自由意志。人们是否真的有这样的想法还不确定完全控制他们的行为和决定。形而上学的人寻求研究和理解什么是"自由意志",而不是决定论,以及两者是否可以调和。他们也寻求提供理性的论据,有时从现代科学中,支持或反对自由意志。另一方面,各种宗教,以自由意志或决定论为其伦理体系的基本点。神学是哲学的一个分支,对上帝和神的研究感兴趣。因此,它邀请形而上学和宗教的贡献神学中的重要问题包括上帝的存在,认识上帝的可能性,以及上帝在创造和引导宇宙中的作用。例如,一些形而上学的人认为没有上帝,或者"上帝"的概念只指一个非个人的创造者。另一方面,宗教神学家,经常为个人的上帝或他们特定的宗教所提出的神学观点而争论。如何研究这些概念是基于许多不同的因素,其中许多因素来自哲学、历史和宗教,另一方面,学术哲学家倾向于相信形而上学和宗教中的任何问题都可以而且应该被研究。