高等教育法包括一系列与高等学校有关的法律。传统上,高等教育法侧重于学生在获得学位时的权利。高等教育法已经演变为包括教师权利、大学雇员权利和,机构权利——特别是在技术进步和大学雇员的学术工作方面——以及政府...
高等教育法包括一系列与高等学校有关的法律。传统上,高等教育法侧重于学生在获得学位时的权利。高等教育法已经演变为包括教师权利、大学雇员权利和,机构权利——特别是在技术进步和大学雇员的学术工作方面——以及政府政策与私人研究倡议之间的冲突。

高等教育机会法旨在确保智力或发展残疾的个人哈佛大学在1636年成为美国第一所高等学府。自1862年国会通过《莫瑞尔法案》以来,高等教育法应运而生。该立法将土地授予所有州建立大学,主要是那些专注于农业、工程和科学的大学。

1965年的《高等教育法》通过提供更多的财政援助增加了学生进入大学的机会。1965年的《高等教育法》(HEA)是林登·约翰逊总统"伟大社会"的一部分,"通过向大学生提供经济援助(包括助学金和贷款),增加了大学对更多学生的入学机会,并成立了国家教师公司(National Teacher s Corp.)。该法案每六年重新授权一次。国会在重新授权该法之前经常对高等教育法进行修改。高等教育法的最新进展包括2008年的修正案,将该法的名称改为《高等教育机会法》,并试图确保智障学生获得学位的机会更大除了高等教育法之外,许多州还颁布了高等教育法来保护受教育的机会。像德克萨斯州和加利福尼亚州这样的边境州都有法律保护居民的权利,而不管他们的公民身份如何。加州最高法院在2010年发布了一项裁决,规定无证件居民,包括那些在国内非法获得较低的国家学费。高等教育法的发展迅速,以应对当今社会各个方面存在的各种问题。常见的高等教育法律问题包括种族、性别和性取向歧视、性骚扰、宗教自由和仇恨演讲。出现了两极分化的问题,如动物试验和研究中的生态影响,这些问题也反映在我们的国家对话中。在21世纪初,传统上在私营企业和依赖政府资助的大学中进行的干细胞研究已经成为头条新闻和最前沿的研究在全国选举和法律辩论中。支持者称赞这项研究拯救了生命,而反对者则谴责这项研究是国家批准的堕胎,而大学经常陷入这样的斗争中。

哈佛大学于1636年成为美国第一所高等学府。