程序记忆是指对某些活动或程序的知识,经过反复和练习,这些知识最终会自动形成。这种记忆通常是在没有有意识的思考或计划的情况下使用的,因此很难用语言来表达,有效解释程序性记忆的最好方法是通过执行一个特定的任务或动...
程序记忆是指对某些活动或程序的知识,经过反复和练习,这些知识最终会自动形成。这种记忆通常是在没有有意识的思考或计划的情况下使用的,因此很难用语言来表达,有效解释程序性记忆的最好方法是通过执行一个特定的任务或动作。这类记忆的例子包括如何骑自行车,如何游泳,或者如何演奏乐器。小脑会影响一个人的程序性记忆作为程序性记忆获得的知识往往会持续很长一段时间。例如,一旦一个人学会了如何骑自行车,他或她可能多年不骑自行车,但这种记忆会立即回到尝试骑自行车的那一刻。因此,大多数程序性技能被视为长期程序性记忆

除非经常使用,否则作为声明性存储器存储的信息往往会很快褪色陈述性记忆不同于过程记忆,因为它指的是基于事实的记忆,而且很容易被语言化,陈述性记忆也更容易被遗忘,除非它一直被使用语义记忆与对意义或概念的理解有关,通常与个人无关。例如,理解笔是用于写作的工具。情景记忆更基于个人,涉及从自传体角度对事件的回忆程序性学习似乎受到大脑特定区域损伤的影响,比如小脑和基底节,研究人员已经证明,程序性和陈述性记忆的形成似乎是由大脑的不同部分控制的。研究还表明,这些记忆系统可以相互独立地发挥作用程序性和陈述性系统独立运作的方式是脑损伤患者,他一直接受训练学习特定任务,能够回忆起他或她的训练细节,但在任务上却没有改善。这是一个程序性记忆受损的例子,但却是一个功能性陈述性记忆另一方面,一个程序性记忆功能正常但陈述性记忆受损的患者不会回忆任务训练,但会表现出对特定任务的改善表现形成一个人的性格。这种思维方式的基础是,通过学习某些行为或情绪反应,他们会对特定情况做出自动反应在良好习惯的情况下,这可能是积极的,但也可能意味着消极的行为很难改变。从这个角度来看,在消极的行为被取代之前,需要有意识的努力去实践和重新学习新的积极行为。