教神学最好的秘诀是什么(Best Tips for Teaching Theology)？

教神学最好的诀窍是了解主题，知道如何让学生理解，并且高度组织，教师需要有激发学生参与的热情和鼓励他们自学的愿望。神学有时是一个有争议的学科，需要以公正的方式进行教学，不偏袒或反对某一特定的观点。圣餐的神秘品质...

教神学最好的诀窍是了解主题，知道如何让学生理解，并且高度组织，教师需要有激发学生参与的热情和鼓励他们自学的愿望。神学有时是一个有争议的学科，需要以公正的方式进行教学，不偏袒或反对某一特定的观点。

圣餐的神秘品质可以在神学课。神学，最基本的，是研究上帝的本质。在西方思想中，它与犹太教-基督教-伊斯兰版本的上帝联系最紧密，但也可以用于研究其他宗教如何看待和崇拜他们的神或神。教神学的第一个秘诀是确切地知道要教什么。这意味着要知道一门课程是否需要设计成教给学生一个特定的教会，一个特定的宗教或提供世界主要宗教的概观。所教授的神学的类型将影响课程的结构。概论课程必须轻描淡写地涉及每一个主要宗教。这些课程往往被分解为宗教，然后再细分为作为历史和宗教的主要元素。一门只教授一种宗教的课程可以分解成主题元素，尽管他们必须研究每个教会或教派如何看待这个元素。一门只教授一个教会的课程，例如卫理公会神学，会详细地研究神学的每一个元素不必理会教会外的解释，神学老师应该很了解学生，这意味着要把课程与学生的假设和测试知识相联系中学或高中的神学课程将意味着教授最基本的神学。向大学或大学生教授神学将意味着教师更能跳过基本概念，专注于细节。教给年纪较大的学生意味着老师可以减少对娱乐学生的顾虑不管学生的知识水平如何，神学都是一门密集的学科，这就意味着教师必须理解他或她所教的东西。大多数高等院校雇用的都是学过神学的人，其他学校可能没有这种奢侈，因此，教师必须围绕主题，理解有关救恩、神的本质、圣礼和圣餐期间发生的事情等概念和论据。在理解的同时，教师还需要能够让学生理解主题，同样，教授神学是要给学生提供信息，然后帮助他们解释和评估，但同时也要激发学生对这个主题的兴趣。这意味着教师需要能够以一种可以理解和吸引人的方式表达神学。学习神学是一个信仰和兴趣的问题。一些选择学习神学的学生之所以选择这样做，是因为他们想学习，而且许多人对某些领域有预先形成的看法。允许学生讨论神学的要素。教师可以介绍某个主题，然后打开讨论，或者提出一个问题，如"面包和葡萄酒吗？"在圣餐期间变成基督的身体和血液？"然后在讨论后或讨论期间提供对该问题的官方解释，以引起反应。教授神学的一个重要提示是教师要保持思想开放，这对学生形成自己的观点很重要课堂和评估需要检查学生的理解力，但也需要给学生机会表达自己对主题的看法。教师将学生的意见与他或她对主题的看法进行比较不是一个好主意，因此，教师应该，尽可能客观。