年轻人学习的第一个动词时态是确定的现在、过去和将来。然而,除了这些区别之外,还有这些动词结构的完成形式:现在完成时、过去完成时和将来完成时。在现在完成时中,一些事情"已经发生"在过去某个不确定的时间,而且它仍然可...
年轻人学习的第一个动词时态是确定的现在、过去和将来。然而,除了这些区别之外,还有这些动词结构的完成形式:现在完成时、过去完成时和将来完成时。在现在完成时中,一些事情"已经发生"在过去某个不确定的时间,而且它仍然可能发生发生在现在。在英语中,这种时态总是在现在分词中与动词连用,通常以"-ing"结尾。几个简单的例子说明了正确的语法:"我一直在跟那个人说我们缺乏交流,"或者,"他们给了你足够的时间来学习动词时态。"

,他一直在跟那个女人说他们缺乏交流,这是现在完成时的一个例子。当用来否定过去的事情时,会做一些改动。"很少有人质疑过她的权威性,"质的改变标准现在完成结构。这种时态中最常用的否定手段是加上"not"一词,如"我还没有学习足够的知识来熟记动词时态。"

";他去商店了吗?";是现在完成时问句的一个例子。现在完成时的问句也有不同的形式。"has"或"had"和动词在疑问句中可以用几个词来限定句子它可以是对象,例如,"她去商店了吗?"或者"你做作业了吗?"它也可以是像"there"这样的词,甚至可以是"there ever,as in",在工作中是否曾因正确的语法而争吵过

";很少有人质疑她的权威,";是现在完成时用来否定过去某件事的一个例子。现在完成时也有一些禁止性。它不能与标识时间或日期的单词一起使用。这会消除时态的不明确性质。它根本不会听起来不错:"去年,我看了四次那部电影。"相反,过去式就足够了:"去年,我看了四次那部电影。"理解现在完成时用法的基石是知道何时需要"未指定时间"的概念。它与其他时态在具体方面有所不同。相比之下,过去完成时态反映的是过去肯定发生过但现在不再发生的事情,比如"我一直希望能赢。"用将来完成时,描述的是将来某个特定时间"将要"发生的事情。这种时态的一个例子是,"当我终于理解现在完成时时态,我已经学了好几个小时了。"

现在完成时不能用于表示时间范围或日期的单词。