什么是童谣(Nursery Rhyme)？

童谣是一个短小的押韵故事，通常被改编成音乐，通常是为幼儿设计的，比如在托儿所里的童谣。童谣是许多文化的一部分，常常作为重要的政治和历史事件的口头记录。它们还可以保存古老的语言形式。在英语中，大多数常用的童谣可以...

童谣是一个短小的押韵故事，通常被改编成音乐，通常是为幼儿设计的，比如在托儿所里的童谣。童谣是许多文化的一部分，常常作为重要的政治和历史事件的口头记录。它们还可以保存古老的语言形式。在英语中，大多数常用的童谣可以追溯到16-18世纪，有些起源于欧洲，另一些则来自北美，比如《玛丽有一只小羊羔》，来自北美一首流行的童谣，讲述了一个牧羊女的故事童谣的词汇简单，押韵朗朗上口。孩子们可以很快地跟着童谣学唱歌，童谣经常被用来帮助幼儿建立词汇量。童谣也经常被融入童谣中，所以孩子们也可以学习用童谣数数。他们还教孩子们如何用童谣找到并保持节拍，可以用来引导孩子们开始阅读。当孩子们学习一首童谣时，他或她也可以学习在一页上跟随它，所以很多孩子都是这样学习阅读的基础知识的。

童谣有时被归为系列，如鹅妈妈《童谣集》常常被合并成一个集，如著名的童谣集《鹅妈妈》，它实际上起源于法国，翻译在英国和美国出版，后来，作者又为这本书增添了押韵或新的诠释。许多讲英语的孩子至少熟悉一本《鹅妈妈》的韵文，其中有些使用非常古老的韵文，所以《鹅妈妈》童谣的语言有时会让现代儿童感到困惑，但它提供了一个有趣的窗口来了解人们曾经的说话方式在某些情况下，隐藏的意思，童谣实际上可能是政治表达或社会评论的一种方式。童谣有时涉及有争议的主题或隐含的信息。在这种情况下，童谣本来是为成年人设计的，而不是为儿童设计的，在人们不能自由地说话的时代，这些成人韵文中的一些以讽刺或嘲讽的形式出现，扬基嘟嘟就是一个例子对父母的想法童谣集通常包括歌曲、诗歌，短篇故事和插图。鼓励家长和孩子们一起阅读，让他们对阅读感到兴奋，提高他们的语言技能。有进取心的父母可以自己编童谣，用孩子们熟悉的物体和地点创作出一首押韵。随着时间的推移，这些童谣可以通过对儿童唱童谣的口头传统代代相传。

许多面向幼儿的书籍都包含童谣和丰富多彩的插图。