大众教育是一种典型的公共教育形式,旨在强化受教育民众的政治责任教育的重要性。其基本理念是,对学生的教育应不受任何宗教或政治偏见的影响,让学生以一种培养批判性思想家和未来领袖的方式学习。在各种大众教育运动中,存...
大众教育是一种典型的公共教育形式,旨在强化受教育民众的政治责任教育的重要性。其基本理念是,对学生的教育应不受任何宗教或政治偏见的影响,让学生以一种培养批判性思想家和未来领袖的方式学习。在各种大众教育运动中,存在着某种无政府主义或反叛的传统,这往往与这些运动发生的时间和地点有关。大众教育本身并不是天生的革命,而是它确实倾向于加强或强调个人自由和获得自治的责任。一些人认为公共教育是民主的支柱。大众教育最重要的信条之一是赋予公民权力,并实施他们希望在世界上看到的变革的责任。一些人认为,公共教育是民主的支柱这种教育方法的根本方面往往来自于这种思想,以及对反政府情绪或观念的延伸。大量的重点放在一个受过教育的公民如何在他周围的国家中有所作为。因此,这些大众教育的一些理念也与公共教育的理念及其在社会中的重要性密切相关。大众教育重点是帮助学生成为更好的批判性思考者和学习者。大众教育和公共教育通常被视为成功建立一个,民主社会。许多社会评论员认为民主在很大程度上依赖于这样一个事实,即公民本应接受教育,并意识到国家所面临的困难。这就是为什么公众教育被视为民主的支柱;没有它,民众就没有足够的信息来作出要求他们作出的决定在民主国家大众教育通常也被视为其中的一部分,因为它努力加强学生在社会中的地位的重要性,以及他们如何改变周围的世界。然而,为了使这种类型的大众教育有效,它意味着保持不偏不倚,不受宗教或政治干预学生应该根据所学知识建立自己的知识库,并得出自己的结论。这使他们成为批判性思考者,对世界上的问题以及如何帮助解决这些问题有更大的认识。批判性教育学的教育哲学通常与这种类型的教育和类似的运动
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发表于 2020-08-08 17:14
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- 分类:科学教育