教学技术专家是做什么的(What Instructional Technologist Do)？

教学技术专家是专业人士，他们设计以技术为基础的课程，教师可以利用这些课程来实现教育学生的目标。这些人必须非常精通计算机并注重细节。想要成为教学技术专家的人通常必须完成四年的学士学位在这一领域，他或她有责任帮...

教学技术专家是专业人士，他们设计以技术为基础的课程，教师可以利用这些课程来实现教育学生的目标。这些人必须非常精通计算机并注重细节。想要成为教学技术专家的人通常必须完成四年的学士学位在这一领域，他或她有责任帮助导师确定他们在教育环境中需要的技术类型，然后教授教育者和学生如何使用它们。专业人士还研究他或她可以引进的新技术，并且必须保持工业软件的最新技术。教学技术专家可以教授在线课程。教学技术专家的主要职责是帮助教师决定哪种类型的技术他们需要完成他们的课堂目标。这类专业人士会与教师和学科专家会面，以确定哪些课程需要设计，甚至是重新创建，以便教授在线课程或混合课程，具有现场教学和网络教学的特点。他或她必须具有创造性，在与教师合作时需要有很强的沟通和倾听能力。教学技术专家可以开发专门针对幼儿的软件。在这一领域，员工的另一项主要职责是完成培训和质量保证活动。教学技术专家教授教师如何使用他或她设计的课程计划。此外，他或她可能必须通过研讨会教育学生如何使用新的在线课程形式。现场专业人员进一步监控他或她设计的产品，以确保他或她提供的教学质量符合既定标准，用于提供培训的技术系统继续正常工作从事这一职业领域的个人必须始终愿意努力改进自己的工作。他或她需要完成研究，以找出市场上有哪些新技术可以帮助客户更好地完成他们的教育工作。覆盖数码相机或数码相机等新产品白板——传统黑板的现代版本——经常在行业会议研讨会上举行，这些研讨会是为作为教学技术专家的人设计的。保持对这一职业领域中使用的软件和编程语言的最新了解也是这个行业的一项任务。例如，从事这项工作的专业人员经常使用计算机语言来创建用户界面，或者人与计算机交互的点。此外，他们还必须掌握为学术目的起草文件而创建的语言。该领域的软件不断发展，因此，一个教学技术专家必须愿意完成继续教育课程，以保持这些课程的最新发展。教学技术专家是专业人士，他们设计以技术为基础的课程，教师可以利用这些课程来达到他们在教育学生时的目标