增强交流是为有语言障碍的人设计的一种交流形式。从历史上看,增强交流的支持主要是为缺乏认知障碍的人提供的,但在20世纪末,这种交流系统对发育障碍者的价值得到了认可,使用增强交流可以帮助任何认知能力水平的人享受更多...
增强交流是为有语言障碍的人设计的一种交流形式。从历史上看,增强交流的支持主要是为缺乏认知障碍的人提供的,但在20世纪末,这种交流系统对发育障碍者的价值得到了认可,使用增强交流可以帮助任何认知能力水平的人享受更多的自由,以及与其他人交流的能力,做从写书到吃饭时间的任何事情

手语是一种增强交流的形式。对于没有语言障碍的人来说,语言是自然产生的,并且很难想象另一种交流方式。事实上,增强交流,也被称为替代性交流或增强和替代性交流(AAC),是很多人熟悉的一种增强交流形式,手语增强交流可以包括使用表情符号来表达一个人的感受,其他形式也可以包括交流书籍的使用,它的特点是人们可以指出的概念图像,以及人们用来拼写单词的黑板写字板还可以用于书写交流书籍,在书中,人们可以指向常用词,而预测技术可以让人在单词的开头指出字母,然后提示可能的单词。增强通信还可以包括代码的开发,使用数字来表示概念和各种各样的手势。天生有语言障碍的人在成长过程中可以学习增强交流能力。患有后天性障碍的人,如中风、神经退行性疾病,等等可以接受如何使用ACC的培训。一些系统独立工作,允许人们在没有助手或助手的情况下进行交流,而另一些则是要有助手使用的。学习一个增强通信系统可能需要一些时间,有些人在找到一个对他们有用的系统之前,必须对几个系统进行试验。这对朋友和家人要熟悉用于增强通信的系统,以便他们能够轻松地进行通信,无论是某人使用的是为此人提供电子语音的电子ACC、带有指向设备的计算机(该设备指向的是能够说明概念的图像),还是基本的信笺板不熟悉ACC技术的人有时会发现与使用增强通信的人交流很尴尬。有几件事可以让这件事变得更简单重要的是要关注进行沟通的人,即使助手或设备实际上在发出语音,使用舒适的沟通方式也会有帮助。例如,某人可能会点头,但不会说话,在这种情况下,可以问"是"或"否"的问题,这些问题可以不用ACC来回答。