影响幼儿语言发展的因素是多种多样的,取决于多种内在因素和外在因素,内在因素是指由于某种形式的损伤或身体衰弱,使幼儿语言发展难以或不可能发生的禁止因素外部因素是指以输入或缺乏输入的形式存在的其他类型的因素,这些...
影响幼儿语言发展的因素是多种多样的,取决于多种内在因素和外在因素,内在因素是指由于某种形式的损伤或身体衰弱,使幼儿语言发展难以或不可能发生的禁止因素外部因素是指以输入或缺乏输入的形式存在的其他类型的因素,这些因素也限制了儿童早期语言发展的进程对他们的语言发展产生不利影响。可能影响儿童早期语言的内在因素包括各种各样的生理和心理状况。例如,自闭症儿童可能会经历由于这种疾病的影响,儿童的语言发育出现了更严重的问题,如急性脑瘫,另一个可能影响儿童早期语言能力发展的生理因素包括任何影响或损害大脑的意外事件

社交和家庭互动可以在语言发展中发挥作用影响幼儿语言发展的一个外部因素是幼儿没有得到必要的刺激来形成语言技能。这种刺激可能是以与他人互动的形式,也可能是另一种形式的社会交往在涉及儿童的案件中可以看到输入,这些儿童由于各种情况而被剥夺了与其他人的联系,例如严重的忽视或虐待。这些儿童通常很难学会如何与他人交往,这是由于他们先前被剥夺了人与人的接触以及孩子们通常有一个很窄的窗口来发展语言技能,另外一个影响儿童早期语言发展的外部因素是儿童的环境,一个在虐待或暴力频繁的环境中长大的孩子,可能会因为环境对孩子的影响而发展语言技能,在这种情况下,外在因素被内化,表现为极度焦虑等症状,恐惧和退缩。这类症状还包括儿童语言或语言的正常发育迟缓。

患有选择性缄默症的幼儿可能会与兄弟姐妹交流,但无法与之交谈其他。