一篇研究论文是可变的,它的定义取决于它被分配给的班级。在最基本的形式上,它不仅仅是基于学生自己的猜测,而是依赖于对他人材料的研究。所做的研究可能从阅读一本书或一两篇文章到广泛阅读,或者其他的研究方法,如实验。学...
一篇研究论文是可变的,它的定义取决于它被分配给的班级。在最基本的形式上,它不仅仅是基于学生自己的猜测,而是依赖于对他人材料的研究。所做的研究可能从阅读一本书或一两篇文章到广泛阅读,或者其他的研究方法,如实验。学生通常在高中第一次拿到研究论文作业,对实际研究量的要求相当低。随着学生大学的进步,论文通常会变得更长、更广泛,他们需要更多的研究,他们的评估更多的是基于学生对他们的主题的现有研究的深入程度,或者是他们自己的研究成果查找别人写的信息。学生可以采取多种方法来撰写研究论文,根据作业的描述方式,一些论文使用广泛的研究来证明具体论点的合理性,比如一首诗应该以某种方式解释,或者美国政府应该在预防艾滋病上花更多的钱。学生也可以充分研究一个主题,分析当前的研究,最终得出结论其他论文采用科学的方法,从问题或假设开始,然后通过定量或定性研究来证明或反驳假设,并就其实验及其结果撰写论文

学校图书馆员可以帮助学生撰写研究论文。研究论文的长度通常说明可能的研究数量。对于10-20页的论文,学生可以使用大约有10-20个资料来源,这些资料应该是最新的,代表各种不同的观点。当使用资料来源时,不要进行实验,使用那些被认为是学术性的资料是非常重要的。这些资料必须来自书籍或期刊,而且大多数资料都需要代表最近关于某一主题的文章;许多像维基百科这样的网络资源没有被使用,尽管百科全书网站上的文章可以引导学生找到更多可以使用的学术资源。

许多人使用网上找到的信息来帮助他们进行研究论文。由于重点是研究,研究论文必须有一种逻辑方法来引用其来源。这取决于学科。在人文学科中,人们使用现代语言协会(MLA)格式,在许多社会科学中,首选的引用方法是美国心理协会(APA)格式,而硬科学可能需要其他格式学生们参加了许多需要研究论文的通识教育课程,接触了各种各样的格式,但他们应该最熟悉他们学科中使用的格式,科学家通常会在研究论文中发表他们的实验室发现尽管研究论文的主题、篇幅和重点可能存在差异,但大多数都有一些共同的基本要素,包括论文或论文的意图陈述、对研究材料的评论和基于研究得出的一些结论,还应包括引用的作品清单或参考书目,它列出了所有使用的参考文献,即使它们没有被引用。

书籍可以作为研究论文的来源。