我们先来说说上彀课辛劳的教员。起首,网课一样需要备课,在课前,深切研究讲授内容,解读教材,确定讲授重难点。
而且比现场讲授更花气力的是大量汇集可用讲授资本。在网上讲课中,教员要直播讲课,而且因为前提限制,支出更多尽力。
还要不竭领受学生的反馈,担忧讲授结果,可谓身心俱疲,累心累脑。更丰年龄大身体差信息手艺手段把握欠好的教员,简直支出了良多尽力。
再来说说上彀课不辛劳的教员,当然课前不会当真筹办,课中也是自说自话,课后对付,只是形式上完当作使命,当然不会辛劳。
所以说,不管是现场讲课仍是收集上课,辛劳的一样辛劳,不辛劳的一样不辛劳。
当然,但愿我们教员都能辛劳一些,争夺收集讲课效益最大化,使孩子们学有所得,不负年光光阴。
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