什么是加州成就测试(California Achievement Test)？

加州成就测试（CAT）实际上是指在20世纪50年代开始的几种不同类型的测试，从20世纪90年代中期开始，学生们大多参加一种叫做CAT/6的测试，而从2004年开始，加州只有3-7年级的学生参加CAT/6测试，作为STAR（标准化测试和报告）计划的一部...

加州成就测试（CAT）实际上是指在20世纪50年代开始的几种不同类型的测试，从20世纪90年代中期开始，学生们大多参加一种叫做CAT/6的测试，而从2004年开始，加州只有3-7年级的学生参加CAT/6测试，作为STAR（标准化测试和报告）计划的一部分，也有针对高年级学生的其他测试，包括收银机，或加州高中毕业考试。

加州成绩测试用于确定一所学校是否达到加利福尼亚州规定的标准。加州成绩测试的大多数形式被称为标准参考测试。这意味着一个学生的成绩将与参加考试的一组学生进行比较测试。他们得到一个百分位数，而不是基于百分比的分数，尽管有些人也包括第二个指标。例如，当一个学生在第80个百分位，这意味着他们在参加正常参考组的100名学生中的80分以上。如前所述，一些结果还显示了正确回答的问题的百分比；然而，百分位测量更为常见。

一些教师可能会在实际考试之前复习标准化测试中涉及的材料。测试通常分为特定的领域。例如，语言艺术可以包括阅读理解、写作习惯等。这些都有助于找出特定领域的弱点。同样，数学也可以分为代数、几何和计算等领域。

CAT测试学生在特定科目（如代数）中的能力，以确定弱点许多智力一般但在学校成绩相当好的学生发现这些考试很容易，成绩也很好。大多数情况下，这些考试是衡量基本技能的。分数越低，说明学生在课堂上需要更多的帮助，高分可能表明学生受到了挑战，而考试成绩（特别是高分）和成绩（特别是低分）之间的巨大差异可能表明学生存在学习障碍。另一方面，患有考试焦虑症的孩子可能对材料掌握得很好，无法在考试中重现这些材料。

加州成就测试由加利福尼亚州管理。加州成就测试在加利福尼亚州使用时的另一个作用是确定一所学校是否符合加州。这有助于确定学业成绩指数排名。在该州，学校的排名在200-1000之间（越高越好），这对资金分配方式有一定影响。通常排名较低的学校可能会收到警告或资金不足，或者他们可能会采取干预措施，帮助确定哪些教学领域可以改进一下。

大多数形式的加州成就测试都会比较一个学生和其他参加测试的学生的分数。不幸的是，英语学习者比例高或学生社会经济地位很低的学校，其API可能较低，有时加州成绩测试分数也相应较低。当API分数在几年内保持较低水平时，州政府可能会扣留一些资金。如果学校能在考试成绩，他们可能能够避免资金损失，并有资格获得额外的经济帮助

其他州的学生也可能会被授予"猫"来衡量他们的进步。这意味着像加州成就测试这样的测试在大多数学校都会受到高度关注。学生必须表现出色，这样学校才能获得最大的资金，避免州政府的制裁。对于那些不赞成标准化的人来说考试，这种过分注重考试的做法是有问题的。多项选择考试可以衡量某些技能，但不能衡量其他技能，如果学校花大量时间进行实践测试，或者特别是"因材施教"，那么其他一些重要的经验教训可能就没有那么多的时间来学习了。

加州成就测试是使用多项选择题的标准化测试。尽管受到一些家长和教育者的批评关于加州成就测试，甚至有在家上学的父母也有兴趣让他们的孩子参加这些测试来评估他们的表现，虽然这可能很昂贵，但通过学区在家上学的家长可以免费获得测试机会。

在家上学的父母可以选择让孩子参加加州成就测试，以评估孩子的表现。