什么是停课(in-School Suspension)？

校内停学（ISS）是一种惩戒手段，旨在惩罚问题学生的行为，同时确保他们以某种方式参与学术团体。这种惩戒方法有许多支持者，他们认为，与更传统的校外停课相比，停课有很多优点。世界各地的学区都采用停课的方式来处理问题学生。...

校内停学（ISS）是一种惩戒手段，旨在惩罚问题学生的行为，同时确保他们以某种方式参与学术团体。这种惩戒方法有许多支持者，他们认为，与更传统的校外停课相比，停课有很多优点。世界各地的学区都采用停课的方式来处理问题学生。

被校内停课的学生从传统的教室中被移除，并被置于进入一个特殊的停课教室。当一个学生被停课时，他或她将从传统的课堂环境中脱离出来，被放入一个由教师或教师团队领导的特殊的停课教室。停课可能持续几天或几周，这取决于学生的违法行为，学生可能会受到警告，未来的违规行为可能会导致额外的停课或开除。在停课的时间里，学生在休学室报到，他或她要完成家庭作业，做项目，与其他学生接触，当然，出现在课堂上。

学校里的欺凌者可能会被校内停课。校内停课的倡导者说，停课对学生和整个社区都有好处。由于学生应该在学校，他或她不可能在社区中制造麻烦，校外停课会成为一个问题的东西。学生也会保持一个固定的常规，这样就更容易回到传统的课堂上，校内停课鼓励学生保持对学术问题的兴趣和投入

在课堂上有不可接受行为的学生可能会被校内停课。校内停课计划中的学生与教师比率理想情况下较低，允许教师针对学生进行个别处理。这有助于教师找出消极行为的根本原因希望能根除这种行为，同时也能帮助教师确定学生感兴趣的领域，这可以用来定制一个保持学生学习兴趣的教育计划。强调维持正常的学校惯例也会让学生感到被重视和重要，这是非常有益的

一些学区鼓励停课讨论和合作。校内停课计划的管理方式多种多样。例如，有些学区采取了非常严厉的惩罚措施，营造了一个纪律严明的环境。一些学生认为这并不是很有益，因为这让缓刑更像是一次监禁，而不是一次学习体验。其他地区鼓励在缓刑班上进行公开讨论和合作，创造一个更积极的学习环境。