什么是知识获取(Knowledge Acquisition)？
知识获取通常是指通过多种方法中的一种获得、处理、理解和回忆信息的过程，这往往是一个与认知、记忆以及人类理解周围世界的方式密切相关的研究领域，但目前还没有一种理论是彻底的许多关于知识获取的理论已经被证明或普...
知识获取通常是指通过多种方法中的一种获得、处理、理解和回忆信息的过程，这往往是一个与认知、记忆以及人类理解周围世界的方式密切相关的研究领域，但目前还没有一种理论是彻底的许多关于知识获取的理论已经被证明或普遍接受，它们包含了可以被视为过程基本方面的相似性。知识获取通常详细说明了人们如何体验新信息，这些信息是如何存储在大脑中的，以及这些信息如何被回忆起来以备日后使用
获取、处理、理解和回忆信息的过程称为知识获取知识获取的一个主要组成部分是假设人天生就没有知识，它是在一个人的一生中获得的。这通常与一个人被称为"白板"或"白板"的想法结合在一起。一些获得知识的方法是建立在这样一种观念上的：人们对知识有偏好，或者天生就有一定的价值观或知识"空白石板"的方法认为人类在出生时基本上就没有知识，新的信息是在人的一生中获得和利用的约翰·洛克认为，人生下来就没有知识，有空白的石板或表格，知识是在一个人的过程中获得的；知识的获得通常是从接受或获得新信息的过程开始的。这通常是通过视觉，听觉，以及人通过感官接收到的触觉信号。例如，当一个人第一次看到一只狗时，他或她正在接收关于狗长什么样的信息。所获得的知识表明狗通常有四条腿，身上覆盖着毛皮，有尾巴一旦收到信息，知识的获取通常通过编码和理解这些信息继续进行。这个编码过程允许一个人为一段信息建立一个认知模型，有时称为"模式"。狗的模式，继续上面的例子，整合所接收到的信息来建立一个关于什么是"狗"的整体感觉。当一个人看到另一个动物，比如袋鼠，他或她处理新的信息，发现它不符合狗的模式，然后为新知识建立一个新的模型然后，知识获取继续有效地回忆和改变存储的信息当有人再次看到一只狗时，他或她可以通过回忆"狗"的模式并观察它是否符合该模式，当某人遇到存在于某个模式中但与该模式的某些方面不匹配的对象时，就会产生认知不协调比如说，有人第一次看到无毛狗，最初可能没有完全认识到它是一只狗，因此必须用新获得的关于狗可以无毛的知识来修改他或她的"狗"模式。这个知识获取的整个过程通常持续到一个人的一生中。然而，这可能是最激烈的，在生命的早期，因为有人正在迅速创造并根据数百万条不同的信息改变模式。
获取、处理、理解和回忆信息的过程称为知识获取知识获取的一个主要组成部分是假设人天生就没有知识，它是在一个人的一生中获得的。这通常与一个人被称为"白板"或"白板"的想法结合在一起。一些获得知识的方法是建立在这样一种观念上的：人们对知识有偏好，或者天生就有一定的价值观或知识"空白石板"的方法认为人类在出生时基本上就没有知识，新的信息是在人的一生中获得和利用的约翰·洛克认为，人生下来就没有知识，有空白的石板或表格，知识是在一个人的过程中获得的；知识的获得通常是从接受或获得新信息的过程开始的。这通常是通过视觉，听觉，以及人通过感官接收到的触觉信号。例如，当一个人第一次看到一只狗时，他或她正在接收关于狗长什么样的信息。所获得的知识表明狗通常有四条腿，身上覆盖着毛皮，有尾巴一旦收到信息，知识的获取通常通过编码和理解这些信息继续进行。这个编码过程允许一个人为一段信息建立一个认知模型，有时称为"模式"。狗的模式，继续上面的例子，整合所接收到的信息来建立一个关于什么是"狗"的整体感觉。当一个人看到另一个动物，比如袋鼠，他或她处理新的信息，发现它不符合狗的模式，然后为新知识建立一个新的模型然后，知识获取继续有效地回忆和改变存储的信息当有人再次看到一只狗时，他或她可以通过回忆"狗"的模式并观察它是否符合该模式，当某人遇到存在于某个模式中但与该模式的某些方面不匹配的对象时，就会产生认知不协调比如说，有人第一次看到无毛狗，最初可能没有完全认识到它是一只狗，因此必须用新获得的关于狗可以无毛的知识来修改他或她的"狗"模式。这个知识获取的整个过程通常持续到一个人的一生中。然而，这可能是最激烈的，在生命的早期，因为有人正在迅速创造并根据数百万条不同的信息改变模式。
- 发表于 2020-08-29 01:59
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- 分类：社会民生
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