"柏拉图的问题"这个词是由著名的开创性语言学家诺姆·乔姆斯基发明的。这个词用来指关于人类如何知道他们所知道的,以及我们的知识与我们的经验如何联系的问题。乔姆斯基在试图解释儿童使用语言的能力时发明了这个词。...
"柏拉图的问题"这个词是由著名的开创性语言学家诺姆·乔姆斯基发明的。这个词用来指关于人类如何知道他们所知道的,以及我们的知识与我们的经验如何联系的问题。乔姆斯基在试图解释儿童使用语言的能力时发明了这个词。四岁时,大多数孩子都有构造复杂句子的能力,这种能力通常先于读写能力、数学技能,甚至一些运动技能。那么,孩子们怎么能在这么早的时候使用语言呢?这是柏拉图的问题。

柏拉图对知识、经验和,这个问题之所以被称为"柏拉图的问题",是因为柏拉图,一个生活在公元前427年至公元前347年的雅典贵族,对知识的问题进行了哲学思考,经验,二者是如何相互联系的。语言是如何学习的,经验在多大程度上与知识有关,这些问题直接关系到柏拉图提出的许多问题。在哲学家的著作《美诺》中,这些问题得到了解决。柏拉图的问题是学者和研究人员在语言学,心理学,麻省理工学院语言学家诺姆·乔姆斯基在研究儿童早期语言学习时创造了"柏拉图问题"这个词"柏拉图问题"这个词最早是由语言学家发明的,用在语言学上,但如前所述,这个词所代表的问题也与其他研究领域有关,因此,虽然这个词在语言学领域最常用,它也可以应用于其他领域。柏拉图问题的核心问题不是语言问题,尽管它直接关系到我们如何获得语言的问题。相反,主要问题与知识和经验有关。什么是经验?什么是知识?我们怎样才能准确地定义这两件事呢?此外,我们如何界定知识与经验的相遇与互动?如果你有兴趣了解更多关于柏拉图的美诺对话,诺姆·乔姆斯基关于语言习得问题的研究,或者柏拉图的问题是如何应用到其他研究领域的,你可以参考以下文本:•
感知-伦道夫·布莱克和罗伯特·塞库勒•
研究思维的模块化方法可以访问以下包含Meno的网站:http://柏拉图.thefreelibrary.com网站。