杂乱是一种言语障碍,其特点是快速,语言混乱,人们可能很难理解。许多患有这种障碍的患者不知道他们的不流利程度,可能认为他们的沟通能力是正常的。杂乱会使人难以理解,并可能成为学校或工作中的社会障碍。句子的无组织性从...
杂乱是一种言语障碍,其特点是快速,语言混乱,人们可能很难理解。许多患有这种障碍的患者不知道他们的不流利程度,可能认为他们的沟通能力是正常的。杂乱会使人难以理解,并可能成为学校或工作中的社会障碍。句子的无组织性从患有这种疾病的患者看来,患者也缺乏条理,可能无法完全掌握一个概念,而事实并非如此。

有些患者可能在儿童时期出现混乱造成杂音的原因是多种多样的。有时是药物、疲劳或娱乐性药物的结果。其他患者可能在儿童时期在获得语言技能时发展成这种情况,也可能发生在大脑患者身上大脑语言中枢可能无法正常工作的损伤。混乱也可能与自闭症或注意力缺陷障碍等其他疾病共存,这使得对病人进行诊断和仔细检查,以确保她得到正确的治疗是极其重要的

言语语言病理学家可能会被雇佣来帮助那些经历混乱的人杂乱不仅包括快速说话,还包括随机插入单词和音节。重复很常见,包括单词、音节和整句话。这种情况的患者可能更容易出现不和谐、音节转换,以及其他使他们更难理解的言语问题。他们也可能有一个不稳定的说话节奏。口语往往遵循固定的和熟悉的节奏模式,当一个人说话不节奏时,就更难理解,特别是当它与其他杂乱症状(如插入随机单词)相结合时这种情况,也被称为快速反应,有时患者很难识别。这会使他们对诊断和治疗产生抵抗,因为他们可能看不到他们的语言有任何问题。早期的混乱被识别出来,治疗会更成功,对教师、儿童保育人员和医生来说,建议对似乎有语言问题的儿童进行额外的筛查是很重要的。言语语言病理学家可以对患者进行评估,并在必要时制定治疗计划治疗通常包括语言治疗,帮助患者规划自己的语言,并专注于与杂乱相关的特定问题。如果是由潜在的医学问题(如药物)引起的言语障碍,解决这个问题还应该解决语言问题,让患者感觉更舒服

杂乱无章会让孩子难以理解,并可能成为学校的障碍。