什么是认知技能(What Cognitive Skills)？

认知技能是随着一个人的成长和心智的发展而不同程度地学习的一组能力。与基于学术知识的技能不同，认知技能是用来以有意义的方式学习、理解和整合信息的能力。以认知方式学来的信息是被理解的，而不仅仅是记忆。有许多认...

认知技能是随着一个人的成长和心智的发展而不同程度地学习的一组能力。与基于学术知识的技能不同，认知技能是用来以有意义的方式学习、理解和整合信息的能力。以认知方式学来的信息是被理解的，而不仅仅是记忆。有许多认知技能组，每一大类都可以分解为非常具体的技能。里程碑通常用于跟踪儿童的进步，并可用于诊断检查学习障碍或其他需要特别注意的问题

当儿童还是婴儿和幼儿时，运动技能会得到发展和加强。认知技能的一些例子包括运动技能，记忆，注意力，感知能力和一个广泛的被称为执行能力的技能。每一种技能都可以进一步细分为特定的心理操作，这些技能可以在不同的情况下使用或完成任务。这些技能主要用于解决问题，以一种有意义和一致性的方式感知世界，并学习新的技能和信息。

天生就没有手眼协调能力，婴儿在出生的最初几年里通常会发展出操纵性的运动技能认知技能中最重要的一类是执行功能。这些能力可以帮助管理其他技能，并为学习提供必要的心理框架。执行功能包括排序、抑制和，解决问题和灵活性。这些技能中的一些可以用于支持其他类别，更重要的是，可以帮助提供一种将信息整合到大脑中的方法，从而使信息能够被理解。

认知能力技能使人们能够通过使用字母表来理解阅读和写作。某些学习任务，如阅读和写作，严重依赖认知技能。符号思维就是这样一种能力。这是一种将符号与特定的声音、图像或其他含义联系起来的认知能力，而这些声音、图像或其他含义并不一定是符号的实际外观所隐含的。这种技能对于理解如何通过字母表进行读写至关重要，字母与它们所发出的意思或声音没有视觉上的联系。

认知功能随着年龄的增长而下降这些技能中的大多数共同作用使得一些日常活动得以完成，比如在铃响后开门就是一个例子要开门，人必须能够识别声音，转移对声音的注意力，将声音与环境中的物体联系起来，即使它不是发出噪音的真实物体，然后运用运动技能到达门并打开门。所有这些步骤都被归为认知技能

认知技能对于许多自我照顾任务都是必要的，包括自我打扮。