糖尿病教育工作者与受糖尿病影响或有患糖尿病危险的个人合作,提供信息,帮助培养应对技能和健康习惯。受过培训的专业人员可以在各种医疗机构担任糖尿病教育者,例如医院或药房。大多数糖尿病教育者是医学专业人士,如护士或...
糖尿病教育工作者与受糖尿病影响或有患糖尿病危险的个人合作,提供信息,帮助培养应对技能和健康习惯。受过培训的专业人员可以在各种医疗机构担任糖尿病教育者,例如医院或药房。大多数糖尿病教育者是医学专业人士,如护士或医生,他们拥有额外的糖尿病教育证书。在某些地区,为他人提供糖尿病教育的人不需要特殊的医学学位或证书,尽管他们经常接受特殊的培训或知识。认证的糖尿病教育者帮助被诊断为糖尿病的人学习如何自我管理他们的护理。糖尿病教育者的工作是与实际的糖尿病患者以及他们的护理者和家人密切合作。当与患者一起工作时,糖尿病教育者可能会回答问题,提供建议,或尝试以其他方式改变行为。患者可能会有生理和情感方面的问题,同时生活方式也会发生剧烈变化,因此,强调这些变化的重要性是最重要的。一些大型医疗中心和医院可能会有几名接受过糖尿病教育的专业人员。糖尿病需要从多个方面进行治疗,包括饮食、锻炼,以及跟踪血糖水平。其他考虑因素包括了解如何、何时服药以及何时寻求专业帮助。糖尿病教育者与患者合作,以确保他或她了解糖尿病如何影响他或她的身体,以及如何将与疾病共存所带来的健康风险降到最低尤其是在与儿童一起工作时,糖尿病教育者还必须与护理者分享大部分信息。糖尿病指导者必须确保解决父母、家庭以及患者的担忧当儿童患有糖尿病时,他们可能被期望在不同的水平上为自己的治疗做出贡献。孩子们通常应该被教导必须向成人报告哪些特定的症状。一些团体提供糖尿病教育,但与某个特定的医疗机构没有联系。这些团体通常专注于高发病率的特定领域比如说美国的印第安人,糖尿病常有社会性和生物性的问题。专门与部落团体合作的糖尿病教育工作者可能会采用各种策略,这些策略在文化上是特定于该部落的,并且可能会努力识别出社会上可以接受的改变,这些改变可以在成员的饮食中进行,以对抗这种疾病糖尿病教育者很复杂,因为饮食选择、生物学和其他因素在糖尿病中起着重要作用。教育者的工作包括识别问题和提出解决方案的能力。这包括广泛的解决问题的能力以及人际交往能力。这样的工作需要创新,细心的专业人士,能优雅地处理严重的健康问题
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发表于 2020-08-07 06:35
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- 分类:科学教育