人们每天都会受到各种不同方式的信息轰炸,这些信息通过文字、图片和其他媒介以视觉的方式传递给我们,有时身体不能正确处理一种或多种信息,这可能是由于视觉处理障碍,听觉处理障碍或两者兼而有之。 有些人——包括自闭症...
人们每天都会受到各种不同方式的信息轰炸,这些信息通过文字、图片和其他媒介以视觉的方式传递给我们,有时身体不能正确处理一种或多种信息,这可能是由于视觉处理障碍,听觉处理障碍或两者兼而有之。

有些人——包括自闭症患者——既有听觉处理障碍,也有视觉处理障碍有不同类型的视觉处理障碍,最常见的是在儿童时期。这是因为学校提供的很多信息都是以视觉方式提供的,包括写在黑板上的笔记,试卷和教科书。这种疾病的症状因一个人所患疾病的具体类型而不同,在儿童身上可能表现为不良或破坏性行为。确定一个人患有某种形式的视觉处理障碍的唯一方法是去看一个有执照的医学专业人员

患有视觉处理障碍的儿童可能无法完成作业视觉处理障碍的一种类型是无法识别熟悉的物体一个人可能只看到或辨认出一个物体的一部分,或者根本不认识这个物体。对孩子来说,这可能意味着无法回忆起一天所学的数字,第二天再给他们看。

有视觉处理能力的孩子视觉空间加工障碍是指一个人不能区分两个或多个物体之间的间距,或它们之间的关系患有这种疾病的人可能会发现很难区分字母"p"和"q",例如,它们占据了相同的空间,但却是相反的。他们也会发现很难区分某个物体或单词的部分或全部丢失。门把手可能会从门上丢失,但患有这种疾病的人可能不会注意到一直试着打开门,好像门上有个把手一样。

患有视觉处理障碍的人可能无法识别字母视觉运动处理障碍,可伴有任何其他类型,是指一个人无法在空间中围绕物体定位并据此导航。这种人可能会被贴上"笨手笨脚"或"笨手笨脚"的标签,因为他撞到或撞倒了他不认识的物体这会影响到一个人生活的各个方面,对那些视觉处理障碍的人来说,这是最大的安全隐患之一。例如,患有视觉运动处理障碍的人可能会把手放在火炉的火炉上,而他们却认为自己是在把手放在台面上当与有视觉处理障碍的儿童一起工作时,可以在教室里采取一些措施来适应这种学习障碍。可以使用大号印刷的书籍和媒体来屏蔽不必要的视觉信息。带有凸起线条的纸张可以帮助他们写作。从工作表和讲义中删除不必要的信息,改变教师的教学风格,使之更具听觉性,也有助于儿童成功治疗这种疾病。如果怀疑有视觉处理障碍,最好咨询医生或执业医师,他们可以将患者转诊给专家进行检查。这种情况也会被考虑在内学习障碍和感觉障碍,在学校或工作中也应相应地提供住宿。与专家一起工作通常是推荐的做法。

视觉处理障碍会损害学生的学习能力;阅读和学习视觉信息的能力。