我们精选了一下网友答案:
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根据现在能收集到的信息是:机器人等级考试是电子学会开发运营的“项目”,电子学会为中国科协下属的社会团体之一,机器人等级考试宣传到四五级之后就暂停一段落了,可能是题库和考纲的制定方面有点滞后。青少年人工智能水平测试是工信部教育与考试中心运营的“项目”,考试宣传的是有10级,刚开始推广半年左右。 从级别来说,机器人等级考试没有人工智能水平测试的级别高。从考试范围来说,人工智能的概念其实是包含了机器人的。
另外两种考试的难度不同,相比较而言青少年人工智能技术水平测试要考察的更全面,更深入,导致考试难度更大。当然这样带来的好处就是人工智能水平测试的等级考试更有含金量,更有公信力。假如像机器人等级考试那样每次都是百分之九十多的通过率,也就没多大意义了。
总之考试只是对青少年所学知识的一种考察和评测,主要目的是促进我国青少年对未来人工智能技术的学习热情,打好基础。
下面是从官网或者百科找到的原句做成的表格。
这样一来,就很容易找出两个考试的区别了。
可以看出两个考试的考试方式都是一样的,考试内容乍看上去区别不大,两个考试都是分层级的(这个官方说明太繁琐,不放表格里了),负责部门也都是官方机构。
在命题单位上,人工智能考试把题库单位和设备评测写得很清楚,机器人等级考试就有点模糊了,只写“独立的标准工作组”,但是没有给出是怎么样的标准。
重点来了:两个考试的考察目标区别相当大。
表格里面我标粗的地方可以看出两者的着眼点不同:机器人等级考试明显是考察孩子对机器人科目的运用能力,人工智能考试则注重测评孩子本身的素质,像创造力、思维能力之类。
参照“发起部门”的不同,人工智能考试因为有教育局管理机构,看上去会更注重孩子能力发展的考评也是很自然的事。
所以假如想看孩子机器人知识掌握程度的,机器人等级考试是不错的选择。想知道学习机器人之后孩子综合能力变化的,我觉得人工智能考试对这方面倾向性更强。
至于学个机器人让孩子玩玩的,这些就酌情报考了。
目前国内针对青少年机器人学习能力的测试有两个:“青少年机器人技术等级考试”和 “青少年人工智能技术水平测试”。
青少年机器人技术等级考试是由中国电子学会于2015年启动的面向青少年机器人技术能力水平的社会化评价项目,考试面向年龄为8-18周岁的青少年群体,学级为小学1年级至高中3年级。
青少年人工智能技术水平测试主要用于考查应试人员在人工智能关键技术、产品、服务及应用方面的能力水平,适用于小学、初中、高中及以上的青少年。整个技术水平测试体系分为启蒙级、1至10级,逐级进行考核(难度逐级提升),为广大青少年的升学、实习、进修等提供人工智能体系能力水平的证明。该考试由北京大学负责题库编纂,具备极强权威性。由工信部考试中心与中国电子教育学会共同颁发证书,证书含金量高。
两者区别如下:
考试方式:一样(机考和操作);
考试级别:两个考试都是分层级的,但是机器人技术等级考试(5级)没有人工智能技术水平测试的等级(10级)高。
发起部门:机器人等级考试是电子学会开发运营的项目,电子学会为中国科协下属的社会团体之一;人工智能技术水平测试是工信部教育与考试中心运营的项目。
命题单位:人工智能考试把题库单位(北京大学)和设备评测单位(工业和信息化部计算机与微电子发展研究中心(中国软件评测中心))写得很清楚;机器人等级考试只写“独立的标准工作组”,没有给出具体的标准。
考察目标:机器人等级考试考察孩子对机器人科目的运用能力;人工智能考试注重测评孩子对人工智能领域的知识和技能(涵盖机器人相关知识与技能),测试体系逐级递进,指引学生不断深入系统地学习,提高综合能力。(因为人工智能测试涵盖人工智能全领域内容,机器人和编程都归属于人工智能领域,所以人工智能技术水平测试考察的范围更广,知识面更大。)
考试难度:机器人技术等级考试的难度较低,考题较简单,成绩差异化不明显;而人工智能技术水平测试考察更全面、更深入,考试难度更大,考试成绩含金量较高,更有信服力。
建议:以参加青少年人工智能技术水平测试为主。
总结一下两者的信息,大家各取所需。
青少年人工智能技术水平测试主要用于考查应试人员在人工智能关键技术、产品、服务及应用方面的能力水平,主要适用于小学、初中、高中及以上的青少年。整个技术水平测试体系分为启蒙级、1至10级,逐级进行考核(难度逐级提升)。
青少年机器人技术等级考试是由中国电子学会于2015年启动的面向青少年机器人技术能力水平的社会化评价项目。全国青少年机器人技术等级考试面向青少年群体的年龄为8-18周岁,学级为小学1年级至高中3年级。青少年机器人技术等级考试设有独立的标准工作组。等级考试不指定任何机器人器材厂商的品牌型号。
从以下维度看两者的区别:
证书颁发单位:青少年人工智能技术是工业信息化部教育与考试中心、中国电子教育学会,青少年机器人技术等级考试是中国电子学会。
考试时间:青少年人工智能技术是每月在不同地区开展,需定期留意考点信息。各省根据自己的情况设定的,一年4次左右。青少年机器人技术等级考试是3月、6月、9月、12月。
考试来源:青少年人工智能技术是北京大学负责考试体系设计,题库、教材研发与编写,青少年机器人技术等级考试全国统一命题、统一考务管理、统一考试时间、统一证书颁发。考试试题由中国电子学会全国青少年机器人技术等级考试标准工作组统一命题或审定。
考试器材:青少年人工智能技术是不指定任何机器人器材厂商的品牌型号,只要器材通过认证即可。认证器材不需要费用。青少年机器人技术等级考试不指定任何机器人器材厂商的品牌型号,只要器材通过认证即可。认证器材需要一小笔认证费用。
考试方式:两者都是上机+实操,两种方式结合
考点分布:青少年人工智能技术是(2020年6月)现有30个城市考点:宁波、珠海、沈阳、重庆、日照、西宁、上海、大连、中山、临沂、乌鲁木齐、哈尔滨、运城、昆明、泰安、潍坊、长沙、济南、贵阳、银川、天津、厦门、郑州、诸城、深圳、承德、太原。青少年机器人技术等级考试的考试服务中心A类65家,考试服务网点A类153家;
考试服务单位B类10家
详情及各网点联系方式:
目前来看,中国电子学会背书的青少年人工智能技术考试推广时间早于比工信部背书的考级,所以它的知名度更高,但就证书含金量,考试权威性以及未来覆盖的趋势,个人建议可以报考工信部背书的青少年人工智能技术。
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推算结果 公历:2013年5月28日(星期二)11点48分。 农历:癸巳年四月十九日午时 生肖:蛇 八字:癸巳 丁巳 甲午 庚午 五行:水火 火火 木火 金火 方位:北南 南南 东南 西南 亏缺:土。 选取:刘嘉红 或 刘嘉欣 (红红火火,欣欣向荣)。刘诗嘉 或 刘诗颖 (颖.有美丽出众.出类拔萃的含义)。刘雨轩 或 刘紫轩 (美丽尊贵,气质飞扬)。刘天莹 (指光采.光洁.透明.聪明.伶俐.才能出众)。
这是对于公司转型有很大的,创新是每一个企业都必须要走的路,如果一个人企 业没有创新,那么这个企业离衰败不远啦,申请高新技术企业它可以提高公司在 市场上的声誉,说明这家企业是具有很多创新意识的,在市场上都有较高的开发 能力和管理水平。这也表明该企业是具有良好的经济效益。 2、提高企业在市场上的价值,说明该企业具有独立创新能力的念和技术开发功 能的能力,有利于国内外市场上的需求,当然这也是企业在竞标所具备的条件之 一。 3、也是为了提高企业自身的资本价值,政企采购优先会想到有高新技术企业认 证书。高新技术企业最吸引人的地方,则是政府和行业组织实施的优惠政策和财 政支持的重要条件。它们还吸引了一部分的风险投资机构和金融机构的力量,从 而促进企业快速投入到产业化经营。
谭甜甜,女,汉族,山东济南人,共青团员,计算机软件学院2017级软件技术一班,现担任软件学院心理部部长。
该生在学习上认真刻苦,态度认真目的明确,善于思考,对问题都有自己独到的见解。自入学以来,每学期的平均绩点均在3.90分以上,在2017-2018年度中学习成绩和综合测评成绩均获得专业第一名,在2018年获得了国家励志奖学金和校级一等奖学金,并考取了计算机三级等级证书,参加了学校组织的“朋辈辅导”大赛,在全国英语外研社杯英语比赛中获得三等奖,并在2018年潍坊科技学院庆祝改革开放四十周年百篇优秀论文评选中荣获三等奖,成为同学们学习上的榜样。该生在注重基础知识学习的同时,自觉参加各种实践活动拓展自身的素质。在思想道德、业务学习与社会实践等方面表现突出,先后被评为 “优秀共青团员”、“优秀志愿者”、“优秀学生会干事”、“优秀组织者”、“优秀学生”。
该生在生活上也是认真负责,规范严谨,在同学中起到了很好的带头作用,积极帮助学习和生活上有困难的同学。作为学生干部,在各方面都严格要求自己,积极进取,努力向上,是一个品学兼优、德、智、体全面发展的好学生。
时光如电,岁月如梭,转眼间大学生活已所剩无几,回顾这两年,应该说收获是多方面的,专业知识得到了极大的丰富,学习、工作、处事能力都得到的极好的培养,个人素质也得到了很大的提升,同时也提高了思考问题的能力,丰富了自己的人生经验。在这期间我也始终提升自身综合素质为目标,以我的专业方向转变为就业方向,树立正确的三观。回想这两年,一些记忆犹新的画面不断浮现在脑海中,第一次我鼓起勇气参加院里竞选和比赛,第一次参加工作室的面试,记得当时在比赛和面试之前提前准备和训练了很久,但是面对老师们的提问还是会有所紧张,现在回想起来也是一种成长和经历。
作为一名大学生,学习肯定要放在第一位的,正所谓“活到老,学到老”。其实我们现在所做的努力只不过是为了让将来的自己不后悔,我们也都希望自己付出的努力可以得到相应的回报,记得曾经有个学哥和我说过“你大学期间获得再多荣誉再多证书都不为过,因为比你优秀的人还在努力。”我也一直把这句话记在心里。我很感激老师和同学们对我的认可,我也深知我所获得的这些证书和荣誉还不是最好的,我会不断完善自己,充实自己,让自己变得更优秀,不断进步,止于至善,因为我始终相信“越努力,越幸运。”
排版编辑:张媛媛
计算机软件学院网络信息部出品
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