申请研究生院的推荐信是申请人向招生部门申请录取的一部分。成绩或考试成绩相对来说是不客观的,尽管它们证明了学生的能力,但它们不会讨论研究生的个人特征。虽然信中可能会简要地说明细节一个学生的学术能力,他们真的是...
申请研究生院的推荐信是申请人向招生部门申请录取的一部分。成绩或考试成绩相对来说是不客观的,尽管它们证明了学生的能力,但它们不会讨论研究生的个人特征。虽然信中可能会简要地说明细节一个学生的学术能力,他们真的是想把学生的个人账户更全面,更丰富多彩的图片,说明该学生将如何适应任何研究生课程。推荐信应由帮助学生获得初始学位的教授撰写。在讨论信的内容之前,首先重要的是,学生要仔细考虑他们要为研究生院写推荐信的教授。一个考虑因素是,被邀请的教授是否与学生申请的学校有任何联系。在竞争激烈的学校,一封和那所学校有关系的人写的一封信可能会很有说服力。同样,甚至更重要的是,考虑的是教授对学生的了解程度。了解和喜欢学生的教授更容易写一封关于成绩或研究生入学准备情况的私人信件。在寻求推荐信时,学生被建议提醒教授学生的技能和完成的工作。在提出推荐请求时,学生可以通过发送已完成工作的提醒信来帮助教授在推荐信中添加重要的细节。请求信至少应在他们收到推荐信前一个月提出需要时,应包括成绩单、学期论文、与教授一起上课的所有课程的清单以及教授和学生一起从事的其他活动的总结关键是给写信人尽可能多的个人细节,这有助于唤起记忆或为推荐提供内容。即使是在学期论文上潦草的评论,也可能成为对学生的补充说明。教授的工作是为研究生院写一封高度私人化的推荐信,信中附有学生的礼物。信中有信息就像学期论文的成绩和学生的个人知识一样,写一封一两页纸的信来说明学生的长处是相当容易的。研究生院所追求的一些特殊品质包括成熟、自主、合作、独创性,以及研究能力。学生在这些方面的优异表现的具体例子是非常有价值的。在研究生推荐信中不应该包括很多关于学生需要提高的陈述。如果老师对学生准备好进入研究生院感到不安,他可以简单地告诉学生,他不能推荐学生。教授在推荐学生时会把自己的声誉放在一边;写不诚实的评价是不可取的。对学生来说,这说明了与教授建立牢固关系并努力提高成绩的必要性学生应该将教师视为资源,在办公时间了解他们,并努力让自己令人难忘。最有可能给出最有力建议的是那些对学生很了解的老师
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发表于 2020-08-08 07:05
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- 分类:科学教育