虚拟学习环境是一个软件包,它被配置为允许在在线环境下进行教育过程。虚拟学习环境包含旨在提供物理教室大部分好处的组件,虚拟学习环境将包括对教师和学生都有利的元素。由于20世纪90年代,互联网技术的进步使虚拟学习环...
虚拟学习环境是一个软件包,它被配置为允许在在线环境下进行教育过程。虚拟学习环境包含旨在提供物理教室大部分好处的组件,虚拟学习环境将包括对教师和学生都有利的元素。由于20世纪90年代,互联网技术的进步使虚拟学习环境的使用成为现实,许多人希望通过结构化学习获得大学学分,并参加提供继续教育学分的课程。网络摄像头可用于促进虚拟学习环境。对于教师或教师,虚拟学习环境(VLE)允许为课程创建教学大纲。学生版本可以很容易地从教师将用于课程的更详细的教学大纲中创建。此功能有效地允许教师一次创建必要的资源。交互式课程通常是虚拟学习环境。虚拟学习环境还允许教师跟踪学生作业进度,为学生设置和管理考试,并掌握与任何结构化学习环境相关的所有管理细节。讲师能够发布与环境相关的不同组件或资源的访问权限。这使得在适当的时候可以共享教学工具,或者限制学生使用为学生准备的主要学习工具。虚拟学习环境中的学生,尤其是远程学习场景中的学生,有能力根据工作时间表和其他任务上课。而讲座和作业是预先计划好的,可以多次查看,学生仍然可以接触到老师在许多在线学习环境中,这将包括电子邮件通信、与教师和其他学生每周几次的互动聊天,以及在某些情况下与教师进行一对一在线聊天。虽然虚拟学习环境的主要应用程序是在线的,但许多资源也可以翻译在传统的学习环境中也可以使用。教师可以选择使用虚拟学习软件来制作幻灯片、课程计划和其他在物理教室中运行良好的组件。新兴的应用之一是使用该软件创建在现实世界中呈现的学习工具,但随后在虚拟环境中可供审查
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发表于 2020-08-07 04:14
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- 分类:科学教育