什么是情境学习(Situated Learning)？

情境学习是一种学习类型，涉及到如何实际使用和应用信息或技能的学习材料。它通常与社会学习相联系，尽管它最初在成人教育中得到承认，它的一些做法也扩展到了青少年教育领域。通过这种学习方式，实践社区是建立在其中的个人...

情境学习是一种学习类型，涉及到如何实际使用和应用信息或技能的学习材料。它通常与社会学习相联系，尽管它最初在成人教育中得到承认，它的一些做法也扩展到了青少年教育领域。通过这种学习方式，实践社区是建立在其中的个人学习和建立相互意义的积极过程，灌输背景和目的的知识。情境学习通常不涉及特定的教学方法，但是，情境学习旨在理解学习与日常实践和社会互动的关系。情境学习旨在理解学习与日常实践和社会互动的关系。情境学习中最重要的概念之一是“合法的外围参与，“这是一个人在社会实践环境中学习的过程。例如，一个人可以简单地与其他正在做活动的人在一起，他就会开始学习他们在做什么。在实际使用中，这通常不是那么被动，而是鼓励一个人成为他或她的学习的参与者。这就形成了一个实践共同体，在教室或类似的环境中，每个人都在通过实践和分享共同的经验和知识来学习。对某人来说，去挖掘现场学习考古学可能更有效。情境学习通常与在上下文中学习的想法有关，而不仅仅是在教室里。一般来说，这种想法就是说，通过实际去考古发掘现场学习考古知识会更有意义、更有效，学生厨师最擅长在厨房内烹饪，而新的木匠在工作现场通过使用工具学习这种类型的情境学习通常被称为“认知学徒制”，它涉及到利用一个实际的环境来将所学的东西放在有用的环境中。学校为年轻学生进行的实地考察通常是为了鼓励这种类型的学习。许多成年人发现情境学习更有效这可能是因为成年人经常在他们所学的东西中寻找实际的有用性，而不是满足于对材料的抽象理解。情境学习当然可以，融入课堂，通常是技校或专业学校课堂设计的一部分。它也是学徒计划的一个基本方面，在学徒计划中，一个人通过直接应用所学的材料来学习。情境学习通常与在不仅仅是在教室里

发表于 2020-08-06 09:18
阅读 ( 933 )
分类：科学教育

什么是情境学习(Situated Learning)？

你可能感兴趣的文章

相关问题

0 条评论

作家榜 »

推荐文章