认同和自尊之间有什么联系(the Connection between Identity and Self-Esteem)？

同一性和自尊都源于一个人对自己的看法，虽然它们是分开的，但它们在许多方面是相互重叠和相互促进的。心理专家通常根据一个人如何根据一系列既定的特征和类别对自己进行分类来讨论同一性。这可以包括一些事情比如家庭出...

同一性和自尊都源于一个人对自己的看法，虽然它们是分开的，但它们在许多方面是相互重叠和相互促进的。心理专家通常根据一个人如何根据一系列既定的特征和类别对自己进行分类来讨论同一性。这可以包括一些事情比如家庭出身、文化背景、宗教信仰和国籍。自尊通常更多地被认为是人们如何看待自己与更大社会的关系，以及他们如何评价自己的价值。在大多数情况下，自尊在很大程度上取决于身份认同。人们评估自我价值的首要依据是他们如何看待自己与同一群体中的其他人之间的差距，但也往往会受到他们在全球范围内如何看待自己与他人的认同感的影响都是在生命早期形成的，通常是在童年时期，专家们通常认为，在这两个方面的弱点都会增加患抑郁症和饮食失调的风险，比如青春期和成年期理解身份认同，也就是通常所说的"自我认同，"与一个人所相信的包含他或她作为一个个体的全部自我有关，这包括一个非常广泛的领域，包括文化身份、性别、性身份以及宗教身份其中有些或多或少是固定的，例如出生地或国籍。通常也有一些方面是被选择的，随着人们的成长，他们通常会根据所表达的特征自行选择某些群体和身份。

自尊心高的人对自己的评价更高。头衔，不管是合乎逻辑的还是不合逻辑的，永久的还是暂时的，往往对人很有分量。当人们认为自己属于某一类人时，他们往往会把自己理解为一类人，他们会做该做的事情，或者他们的行为方式是陈规定型的，或者与其他同样认同自己是群体成员的人的更普遍的行为有着广泛的联系。认同某一群体成员的人在一定程度上实际上采取了一些更广泛的群体行为，通常是无意识的。虽然认同感对人们对自己的感受有直接影响，但自尊通常反映在人们更普遍地相信或表达这种认同感的事物类型上。在这方面，两者通常是非常紧密地联系在一起的

一个自卑的人可以从咨询师那里获益自尊心基本上，自尊心基本上是一个人在与他人比较时看待自己价值的方式。自尊高的人通常认为自己是有价值的，像他们自己一样，不顾明显的不完美，通常是自信的；他们知道什么对他们来说是重要的，他们相信自己的直觉和倾向。另一方面，自卑的人往往认为自己自卑，可能会质疑自己欲望和利益的合法性。这类人通常很少关心自己，觉得自己并不重要，所做的一切都是徒劳的。

自卑的人通常很少关心自己基本重叠和相互关系大多数学者认为，孩子最早的自尊感与他或她的自尊密切相关或者她首先看到的是身份。一个感到被养育和珍视的孩子通常被认为更有可能受到重视，并形成积极的认同感。同样，孩子们被鼓励展示他们的才能，并寻找他们觉得快乐的活动，他们往往更容易界定自己是谁，他们既相似又不同于周围的人以家庭传统为基础的文化认同和形成问题，也在儿童最早对个人意味着什么的联想中发挥作用，更具体地说，童年时期的情感虐待会影响一个人的自尊和认同感随着时间的推移，认同和自尊会受到诸如学校、同龄人、养育子女和工作等因素的影响，在人类发展的每个阶段，尤其是在儿童和青少年时期，强调个人可以在任何时候改变自己的社会生活以提高自己，从而以积极的方式影响其身份和自尊。

Abraham Maslow'；确定的需求层次自尊和接受之间的联系。接受和归属的作用接受和归属是两个概念通常对建立高度的自尊心是必不可少的，而且通常在早期身份形成中起作用美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛（Abraham Maslow）通过他备受推崇的需求层次金字塔（Hierarchy of Needs金字塔）揭示了这一概念，他认为人类的需求从低级需求到顶级需求共有五个层次，他的理论认为，即使在上层需求得到满足之前，也存在对生存至关重要的特定需求，这包括自我实现和自尊。在自尊需求得到充分满足之前，人们必须感觉到自己属于他人、被他人爱、被他人尊重和接受，这表明身份与自尊之间存在着另一种联系方式低自尊的人通常有一种受害者心理。

自尊高的人通常更精力充沛。