中学生使用手机的利与弊
随着社会经济的发展，人手一部手机已经是很常见的一件事了。对于中学生群体来说，使用手机是一把双刃剑，有利有弊。
操作方式
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01
手机是一种主要的交流东西，可以或许与亲人伴侣随时随地沟通，获得彼此的信息，增添感情度
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02
手机在必然水平上能保障学生的平安，在碰到危机环境（如碰到火警、求助紧急病人、盗窃掳掠、交通变乱等）时可以与相关部分联系获得帮忙。
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03
手机可以记实下教员、同窗的德律风，这样在碰到进修或糊口问题时可以或许获得他人的帮忙，增进同窗之间的豪情和常识的互动。
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04
手机的娱乐功能，可以或许缓解学生进修压力，达到劳逸连系的结果，提高学生进修效率
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05
手机可以或许看新闻，增加学生的见识，领会国度时事
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操作方式2
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01
当今手机换代较快，且作为电子产物轻易损坏，然而学生是没有小我收入来历的群体，采办、维修、改换手机必然增添家庭支出承担
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02
手机遇引起学生之间的互相攀比，影响校园风气，分离学生注重力
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03
手机的游戏、短信、电子书功能使很多学生上课不当真听讲，偷玩手机，严重影响进修
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04
诈骗、诱惑、打单信息可能会使判定能力差的学生受到欺诈，平安受到威胁。
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05
很多黉舍都有禁止学生携带手机的划定，若是被发现可能会晤临赏罚。
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- 发表于 2019-12-28 06:00
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- 分类：科学教育
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