有爱心
看待学生像看待本身的孩子一样,既关心学生的成就,又关心学生的糊口、表情,温柔的看待每个学生,不吵架学生。
有责任心
时刻谨记本身的讲授使命,对学生的成就、学生的道德涵养负责,对于进修成就欠好的学生,要特制讲授方针,对于道德涵养欠好的学生要实时开导,不抛却每个学生。
不偏疼
学生成就有好有坏,这是正常的,可是作为教员不克不及偏疼看待学生,对于成就欠好的,要给他们补课,鼓动勉励他们进修,对于成就好的,不克不及宠嬖,也不克不及过度表彰,要告诉他们要谦善。
要有丰硕的常识
一个好的教员必然要有丰硕的常识作为支撑,并有本身的一套讲授方式,如许才能教出好的学生。
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