起首,既然是本家儿题班会,那么第一件事当然是明白班会的本家儿题,一般拔取的本家儿题最好是能指导学生进行思虑的积极标的目的上的本家儿题,如可以以“胡想”为本家儿题。
场地的安插,若是本家儿题班会涉及到一些游戏,那么要对班级进行响应的安插,在确按时间后就可以着手筹办响应的道具和安插场地。
在召开本家儿题班会时,先由班本家儿任介绍本次本家儿题班会的内容,目标,意义,具体的流程等,让学生对本家儿题班会有个明白清楚的熟悉。
接着由各个同窗上台针对班会的本家儿题颁发本身的观点,最好是每位同窗都能介入进来,讲话的时候可以作一些限制。
中心可以穿插一些小游戏,如竞猜、抢答等,可是要注重节制时候,不要让游戏占用过多时候。最后,由教员进行点评,并作总结讲话。
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