在孩子生命的最初几年里,教会孩子如何礼貌地接受礼物是很重要的。练习礼貌地接受礼物是特别有价值的,这样孩子们就可以在繁忙的节日或生日之前进行充分的排练。非常小的孩子们经常大声喊出"我已经有一个了!"或者"我讨厌...
在孩子生命的最初几年里,教会孩子如何礼貌地接受礼物是很重要的。练习礼貌地接受礼物是特别有价值的,这样孩子们就可以在繁忙的节日或生日之前进行充分的排练。非常小的孩子们经常大声喊出"我已经有一个了!"或者"我讨厌它!"这会给每个人带来不适,或者至少会有点咯咯笑。随着孩子们年龄的增长,大多数朋友和亲戚都希望孩子们在礼貌地接受礼物方面会有所提高。

一张简单的感谢卡。当孩子们说话的时候,告诉他们有几种礼貌地接受礼物的方法是相当简单的,特别是如果礼物不是孩子想要的那样的话。有些人建议给朋友和家人寄一份礼物清单。然而,许多礼仪专家认为这是不礼貌的,不鼓励礼貌地接受不在清单上的礼物这是对某些礼物的需求,而不是让亲戚在他们力所能及的范围内做出选择。在被要求时提供一份清单是可以的,但是孩子们对他们将得到什么有期望,这是一条通向粗鲁的道路。很明显,没有得到他所期望的东西的孩子可能会在没有指导的情况下做出粗鲁的回应。因此,礼貌地接受礼物的第一条规则就是不要期望得到礼物。礼物是一种表示某人关心孩子的方式。对礼物的期待很快就会变成对礼物的需求礼物,这是不礼貌的。帮助孩子练习礼貌收礼的下一条规则是让孩子们尽早地送他们自己的礼物。让他们购物或制作物品送给朋友和家人。孩子们很快就会非常兴奋地期待着别人会如何收到礼物这可能有助于孩子们认识到,尤其是在过去发生过粗鲁行为的情况下,如果一个人没有收到一份好的礼物,他们会有什么感觉。对任何礼物的正确反应都是迅速地说声"谢谢"。这可以教给最小的孩子。即使礼物不是我们期望的那样。大多数5岁或6岁的孩子都可以进一步为礼物增添一些美好的东西。例如,收到一本书已经拥有和爱可能会鼓励这样的说法:"我爱这本书!"这是一个真实的陈述,因此不鼓励孩子撒谎,并且有助于礼貌地接受礼物。一个得到衣服的孩子可能会对这样的礼物皱起鼻子。但是,一件新衬衫、新袜子或睡衣可能会有用。礼貌地接受这样的礼物可以包括感谢和这样的声明:,"我肯定我会经常用这个。"或者"哇,这会让我暖和。"礼貌地接受礼物确实需要练习,因为孩子们会脱口而出。然而,如果孩子们知道礼物来自内心,人们喜欢让他们的礼物得到赏识,让送礼的人对自己的选择感到满意很重要,这有助于加强对礼物的礼貌接受。角色扮演通常是一种有趣的方式,可以传递这些信息,而不必做讲座。事实上,正如谚语所说,"熟能生巧。"。