什么是能力本位教育(Competency-Based Education)？

能力本位教育是一种目标驱动的教育。在能力本位教育中，明确界定的目标进入课程，一旦学生能够展示技能或目标，以能力为基础的教育课程通常出现在大学课程中，但也可用于低年级和工作场所。关于传统课堂是否存在争议设置鼓...

能力本位教育是一种目标驱动的教育。在能力本位教育中，明确界定的目标进入课程，一旦学生能够展示技能或目标，以能力为基础的教育课程通常出现在大学课程中，但也可用于低年级和工作场所。

关于传统课堂是否存在争议设置鼓励记忆事实，而不是学习具体技能。虽然基于能力的目标有明确的参数，但在什么被视为胜任方面有一定的灵活性。例如，如果想要的技能是能够阅读蓝图，那么能力的基准可能是以90%或100%的准确率阅读蓝图。一旦基准建立，学生必须在进入下一个能力目标之前达到目标

基于能力的学习通常出现在大学阶段。能力并不局限于图表、图表，政治科学专业的学生可能需要证明分析政治演讲的能力市场营销专业的学生需要通过识别目标市场、广告的强项和弱点以及广告应该在什么市场上运行来展示分析广告的能力。能力或学习目标是特定于学科的传统学习通常会提供一个学期的课程，在学期末，学生会参加一个测试来展示他们已经记住或学到了什么。基于能力的学习提供了一个基准，在这个过程中，并不是要展示已经记住了什么，而是要展示实际的，在日常生活中有市场价值的实用技能。学生必须表现出100%的表现能力，而不是让部分学习通过，比如字母等级教育在以能力为基础的教育项目中，按照自己的进度前进。结果目标在课程开始时就已确定。一旦学生能够展示课程中列出的所有能力，学生就可以进入下一门课程。这让学生能够在自己难以掌握的领域花时间，在快速通过对他们来说容易的领域的同时，寻求能力本位教育的学生应该有足够的自律性来努力实现他们的目标有组织的，因为学生在整个课程中将以不同的速度进步。校园可以使用这样的计划来定义学位要求。公司可以使用该计划来定义晋升要求。

发表于 2020-08-16 16:08
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分类：科学教育

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