这是对林业发展的一种认识,也是对林业发展的一种认识,也是对林业发展的一种认识,也是对林业生态系统的一种认识,也是对林业发展的一种认识平衡相互冲突的要求的标准。如果管理得当,树木可以成为一种可持续的资源。林业管理...
这是对林业发展的一种认识,也是对林业发展的一种认识,也是对林业发展的一种认识,也是对林业生态系统的一种认识,也是对林业发展的一种认识平衡相互冲突的要求的标准。如果管理得当,树木可以成为一种可持续的资源。林业管理有两个主要方面:行政管理和科学管理。行政管理的重点是支持林业的经济和社会需要;科学方面侧重于探索了解森林生态系统和森林对全球环境的影响。砍伐的树木。从林业管理的行政角度,人们普遍认为,伐木是支持地方经济和为一系列产品和需求提供原材料的必要条件。为避免森林大面积破坏,必须执行严格的规则,并与林业部门合作,但也允许森林被砍伐。所使用的技术包括重新种植要求、限制特定区域的伐木量、从森林中提取原木的方法等等。这些规则的遵守情况可以通过全球卫星图像进行监控,它跟踪森林树冠的状况和大小。法律强制执行不太常见,但仍然是遵守法规的一个极好的动力。从科学的角度来看,确定在不给森林造成不可修复的损害的情况下,可以砍伐多少森林是必要的。重新种植工作的时间范围,以及成功或失败这些努力在森林管理程序中发挥了巨大作用对这一领域的研究正在迅速增长,由于对某一特定区域的长期影响很大,公众对环境和对地球未来的关注以及对自然资源利用的影响大大提高了林业管理的形象。对该领域的职业感兴趣的人应完成林业、森林管理或环境科学方面的专上培训课程。这些课程可从当地社区学院或大学广泛获得。1992年,森林原则被采纳为可持续森林管理的国际标准。随后,该高级文件被用于制定详细的世界各地使用的一套林业管理标准和指标。这些标准旨在为林业行业提供一个框架,同时为研究人员提供重点
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发表于 2020-08-08 00:05
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- 分类:科学教育