批判性思维研究有哪些不同类型(Different Types of Critical Thinking Studies)？

批判性思维研究是一个宽泛的标签，可以应用于给定场景中的任何数量的情况或信息。这些研究中存在的几个子类别包括概念化、应用、分析以及信息的综合或评估。在某些情况下，批判性思维研究可以利用所有这些技巧，也可以只是...

批判性思维研究是一个宽泛的标签，可以应用于给定场景中的任何数量的情况或信息。这些研究中存在的几个子类别包括概念化、应用、分析以及信息的综合或评估。在某些情况下，批判性思维研究可以利用所有这些技巧，也可以只是其中的一部分，这取决于场景。此外，并不是所有的人都有足够的技能或训练来进行批判性思维的研究。许多研究都定义了这些类型的技能，甚至更多的是为了理解如何运用批判性思维。批判性阅读是批判性思维技能的一部分。在批判性思维研究一般是指特定思想的创造或发展，这并不意味着一个人会有一个全新的思路或纯粹的独创性思维，它只意味着他或她把以前的信息集中到一个集中的思想中，概念化后的下一步就是应用，也就是说，不是所有的概念化思想都能实际运用，只有需要行动的思想或研究才进入这些研究的应用阶段。分析是批判性思维的一部分，批判性思维研究中的分析和综合也是相关的，与信息的概念化和应用非常相似。分析只是指对另一方先前准备好的数据或信息进行研究。梳理许多不同的想法或想法可以帮助获取大量数据，并将其简化为其基本形式或最重要的部分。要综合数据，一种方法是将其分组，或者重新组织可能没有先前组织的大数据束再一次，在批判性思维研究中，当一个人需要分析信息，然后将其合成一份有用的报告或研究时，这两个概念之间的联系就出现了。对信息的评估通常与其他类型的批判性思维研究有关。一旦一个人创建了报告，无论是通过概念化和应用或分析与综合-可能需要进行最终评估。这种评估可能出于任何原因或目的，并基于通过批判性思维研究过程发现的信息或额外数据。在某些情况下，对数据的评估可能来自外部来源，而外部来源是指能够验证信息。来自外部的建议有助于强化最终报告，或为如何创建更好的批判性思维研究以供将来使用提供指导。批判性思维技能可以在年轻时培养